温州医科大学生理学课件.pptx

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温州医科大学生理

学课件

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01生理学课程概述

02基础生理学知识

目录03生理学实验教学

04生理学临床应用

05生理学课程资源

06课程考核与评价

第一章

生理学课程概述

课程目标与要求

掌握基础生理学知识

学生需理解人体各系统功能，如循环、呼

吸、消化等，为临床医学打下坚实基础。

01培养临床思维能力

通过案例分析，训练学生运用生理学知识

解决实际问题，提高临床诊断和治疗能力。

强化实验技能02

学生应通过实验操作，掌握生理学研究方

法，如电生理技术、组织染色等，增强实

03

践能力。

课程内容框架

细胞生理学基础

01

涵盖细胞结构、功能以及细胞间通讯等基础知识，为理解更复杂

的生理过程打下基础。

系统生理学概览

02

介绍人体主要系统的功能，包括循环、呼吸、消化、泌尿和神经

系统等，强调各系统间的相互作用。

调节与控制机制

03

探讨人体如何通过神经和内分泌系统对各种生理过程进行调节和

控制，包括反馈机制和稳态维持。

疾病生理学

04

分析常见疾病状态下生理功能的改变，以及这些改变如何影响整

体健康和疾病的发展。

教学方法与手段

案例分析法互动式讲座模拟实验操作

通过分析真实的临床案例，教师与学生之间进行互动问利用模拟器或虚拟实验室进

让学生理解生理学原理在实答，提高学生参与度，加深行实验操作练习，增强学生

际医疗中的应用。对生理学知识的理解。的实践技能和操作经验。

第二章

基础生理学知识

细胞生理学基础

细胞膜负责物质的进出，如离子通道和受体介导的

细胞膜的功能

信号传导，是细胞与外界环境交流的关键。

细胞核内含有遗传信息，负责DNA的复制和RNA的

细胞核的作用

转录，是细胞遗传和表达的基础。

线粒体的能量转线粒体通过氧化磷酸化过程产生ATP，为细胞活动提

换