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道

变课

本

习

更题

精的

拓

彩展

探

究

一、习题来源

浙教版九年级《数学》(上册)1.4二次函数的应用

(1)课后作业题第3题(第25页)：

把一根长为1m的铅丝折成一个矩形，并使矩形的

面积最大，应怎样折?最大面积为多少？

形状

面数是

发生

否变化

改变

二、问题

容积能

再生有无借

否最大墙长有

助墙面

方案能无限制

否最佳

中间有

无隔栏

三、问题再生之中间有无隔栏

(徐州中考)：如图,要建一个长方形的养鸡场,鸡场的一边

靠墙(墙足够长),如果用50米长的篱笆围成中间有一道隔栏的

养鸡场,设它的长为x(m)

(1)要使鸡场的面积最大,鸡场的长应为多少?

(2)如果中间有n(n1)道篱笆隔墙,要使鸡场的面积最大,鸡场

的长应为多少?

(3)比较(1)(2)的结果,你能得到什么结论?

四、问题再生之面数是否变化

（台州中考）：如图，用长为18m的篱笆（虚线部分），两面靠墙

围成矩形的苗圃。

（1）设矩形的一边长为xm，面积为ym2，求y关于x的函数关系式，

并写出自变量x的取值范围。

（2）当x为何值时，所围苗圃的面积最大，最大面积是多少？

五、问题再生之形状发生变化

（十堰中考）：某学校在绿化校园时,计划利用矩形

场地的一角的边缘30m,建一个三角形花圃，怎样利用

边缘两边（不考虑第三边AB）才能使所建花圃的面积

最大？并求出这个最大面积

C

A

B

六、问题再生之形状发生变化

七、问题再生之容积能否最大

(十堰中考)某农户计划利用现有的一面墙再修四面墙，建造如图所示的长方体水

池，培育不同品种的鱼苗。他已备足可以修高为1.5m、长18m的墙的材料准备施

工，设图中与现有一面墙垂直的三面墙的长度都为xm，即AD＝EF＝BC＝xm。

(不考虑墙的厚度)

(1)若想水池的总容积为36m3，x应等于多少？

(2)求水池的总容积V与x的函数关系式，并直接写出x的取值范围；

(3)若想使水池的总容积V最大，x应为多少？最大容积是多少？

DFC

x

B

AE

八、问题再生之设计最佳方案

6060

横截面图形xxcmxcm

与y的与函12232

yxxyx30xy2x60xy3x303x

数关系式24

y取最大时

x（cm）的

值x30cmx15