外研版（2025）英语七年级下册全册教案.docxVIP

2025年

Unit1Thesecretsofhappiness

单元教学目标

【LanguageAbilities】

1.Usewordsandexpressionsintheunittotalkabouthappiness.

2.Usethesimplepasttensetodescribehappymoments.

3.Sharethemeaningofhappinessinourlives.

【CultureAwareness】

1.Cultivatetheawarenessoftreasuringemotionalwealthinsteadofblindlypursuingmaterialthings.

2.Developapositiveandoptimisticwayofthinking.

3.Explorethesimilaritiesanddifferencesofhappinessunderdifferentculturalbackgrounds.

【QualityofThinking】

1.Analyzetheplot,characters’emotionsandbehaviorsinthetext,andinfertherelationshipbetweenhappinessanddifferentfactors.

2.Deducetheinternallogicbetweenhelpingothersandobtainingpersonalhappiness.

3.Thinkcriticallyabouttheideasofhappinesspresentedinpoems,stories,andbookreviews.

【LearningAbilities】

1.KeeppositiveandconfidentinstudyingEnglish.

2.Usethelearnedknowledgeandpersonalperceptiontocreativelyexpressdifferentviewsonhappinessandwaystoachievehappiness.

【ClassHourDivision】

Fiveperiods

第一课时

StartingoutReading

第二课时

Grammar

第三课时

ListeningandSpeaking

第四课时

Readingforwriting

第五课时

PresentingideasReflection

单元教材分析

本单元归属于“人与自我”主题范畴下的“生活与学习”主题群，对应“自我认识，自我管理，自我提升”这一子主题内容。本单元内容围绕探索幸福的含义展开，主要包括：谈论有关幸福的诗歌和故事，引导学生理解幸福的不同内涵；《查理和巧克力工厂》书评阅读启发学生思考幸福的来源；be动词和行为动词的一般过去时学习；阅读ZhouJian留长头发帮助身患癌症儿童并收获快乐的故事；最后学生需要制作一张幸福书页，这一活动将单元所学内容进行整合应用，要求学生运用所学的词汇、语法以及对幸福的理解，创造性地表达如何获得快乐，培养学生的综合语言运用能力和思维能力。

课时分解

第一课时StartingoutReading

TeachingObjects【教学目标】

1.Talkaboutstoriesandpoemsabouthappiness.

2.UnderstandthehappinessofCharliesfamilyfromthebookreview.

3.Explorethetruemeaningofhappiness.

TeachingAids【教学工具】

anEnglishbook，ataperecorderandCAI

TeachingSteps【教学步骤】

★Step1Leadin【导入】

1.Showsomephotostostudents,thenaskthemtoanswerthequestions.

Howdoyouthinkthesepeoplefeel?Why?

Letsomestudentssharetheanswers.

Startingout

Page3，1

1.Askstudentstoread