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- 2025-04-11 发布于湖南
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JJ版数学一年级下册课件第2课时整十数加两位数第三单元不超过100的数与加减法情景导入从图中能获得哪些信息?你能提出哪些问题?树上原来有多少个桃?情景导入树上原来有多少个桃?用加法计算,树上原来有的个数就是20与16的和这个问题用什么方法计算?为什么?列式为:20+16=摘的20个加树上还剩的16个就是原来有的个数。如何列式计算呢?情景导入树上原来有多少个桃?如何计算出得数呢?列式为:20+16=探究新知20+16=把16分成10和6,先算20+10=30,再算30+6=36。3620+16=106303636探究新知试一试。47+30=50+27=18+60=47+30=40770777750+27=20770777718+60=108707878探索新知6十46064当堂练习1.幼儿园原来有多少个皮球?32+10=42(个)当堂练习1.一共有多少本书?=(本)25+2045当堂练习算一算。57+20=80+17=36+60=57+20=50770777780+17=10790977736+60=306909696课堂总结计算两位数加整十数(不进位)的方法:先把
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