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硕士指导教师推荐意见范文

硕士指导老师推荐意见范文（精选16篇）

硕士指导老师推荐意见范文篇1

该同学在攻读硕士讨论生学位期间，学习态度端正，成绩优异。作为主要讨论人员参加了部级军事预言项目的理论讨论、软件编写与现场测试工作，并撰写了4篇学术论文，具有较强的科研和创新能力。作为学院干部，仔细履行工作职责，乐观参加学院和团队的各项活动，具有较强的组织协调能力与人际关系。希望在今后的学习和工作中，兢兢业业，戒骄戒躁，争取更大的成绩!

硕士指导老师推荐意见范文篇2

该生在攻读硕士学位期间，努力学习本学科及相关学科的理论和专业知识，注重基础理论知识的学习和解决问题能力的提高，具有扎实的基础理论知识和广泛的专业知识。该生在攻读硕士期间学习仔细，完成了申请硕士学位所要求的全部课程，学习成绩优秀，进一步深化了专业方面的理论学习，具备了较为完善的知识结构和理论水平;该生具有较好的英语实际运用能力，能够自如地阅读相关领域的英文文献。

该生在硕士期间，先后参加了国家863计划项目(863ProgramGrantNo.)和国家自然科学基金科研项目(GrantNo.)的讨论，表现出较强的科研技能。在参加讨论阶段，对待工作仔细负责，工作责任心强，具有发现问题和独立解决问题的能力及较强的组织协调能力。讨论工作期间以第一身份在SCI杂志Energies发表论文一篇，以第三身份在IEEEGeneralMeeting发表论文一篇。

该生能较全面地查阅国内外的文献，掌握该讨论领域的动态，论文结果反映出具有较坚实的相关理论基础。该生所完成的硕士学位论文微电网储能单元的优化配置与鲁棒控制，从经济性的角度讨论大容量储能装置的定容问题，并给出了有效可行的优化算法;从燃料电池和超导储能建模入手，讨论了协调鲁棒控制问题。选题与实际进展紧密结合，落点与行业难点，具有指导和借鉴价值。所完成的毕业论文，讨论设计合理，数据准确，结论可靠，讨论结果具有重要的理论和现实意义。该硕士论文已达到申请硕士学位的要求，特同意其进行硕士论文答辩，并推荐其申请硕士学位。

硕士指导老师推荐意见范文篇3

该生在攻读硕士学位期间，努力学习本学科及相关学科的理论和专业知识，注重基础理论知识的学习和解决问题能力的提高，具有扎实的基础理论知识和广泛的专业知识。该生在攻读硕士期间学习仔细，完成了申请硕士学位所要求的全部课程，学习成绩优秀，进一步深化了专业方面的理论学习，具备了较为完善的知识结构和理论水平;该生具有较好的英语实际运用能力，能够自如地阅读相关领域的英文文献。

该生在硕士期间，先后参加了国家863计划项目(863ProaGrantNo.20xxAA05A107)和国家自然科学基金科研项目(GrantNo.,)的讨论，表现出较强的科研技能。在参加讨论阶段，对待工作仔细负责，工作责任心强，具有发现问题和独立解决问题的能力及较强的组织协调能力。讨论工作期间以第一身份在SCI杂志Eneres发表论文一篇，以第三身份在IEEEGeneralMeetin表论文一篇。

该生能较全面地查阅国内外的文献，掌握该讨论领域的动态，论文结果反映出具有较坚实的相关理论基础。该生所完成的硕士学位论文微电网储能单元的优化配置与鲁棒控制，从经济性的角度讨论大容量储能装置的定容问题，并给出了有效可行的优化算法;从燃料电池和超导储能建模入手，讨论了协调鲁棒控制问题。选题与实际进展紧密结合，落点与行业难点，具有指导和借鉴价值。所完成的毕业论文，讨论设计合理，数据准确，结论可靠，讨论结果具有重要的理论和现实意义。该硕士论文已达到申请硕士学位的要求，特同意其进行硕士论文答辩，并推荐其申请硕士学位。

硕士指导老师推荐意见范文篇4

--同学乐观钻研业务，努力学习本学科及相关学科的理论、技能和专业知识，注重基础理论知识的学习和实验技能的提高，具有扎实的基础理论知识和广泛的专业知识。

该生在攻读硕士期间学习仔细，完成了申请硕士学位所要求的全部课程，学习成绩优秀，进一步深化了专业方面的理论学习，具备了较为完善的知识结构和理论水平;该生具有较好的英语实际运用能力，具有较强的听、说、读、写、译能力，能够自如地阅读相关领域的英文文献。

该生在硕士期间，参加了教育厅科研项目的讨论，参加教材的编写，并发表了4篇学术论文，表现出较强的科研技能。

该生所完成的毕业论文，讨论设计合理，数据准确，结论可靠，讨论结果具有重要的理论意义。我认为该硕士论文已达到申请硕士学位的要求，特同意其进行硕士论文答辩，并推荐其申请硕士学位。

硕士指导老师推荐意见范文篇5

该生在毕业课题_________的讨论过程