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小学生诗歌朗诵主持人串词5篇

小学生诗歌朗诵主持人串词5篇

人总是珍惜自己未得到的，而遗忘了自己所拥有的。快乐不是因为拥有的多

而是计较的少。下面给大家分享关于小学生诗歌朗诵主持人串词，欢迎阅读！

小学生诗歌朗诵主持人串词篇1

男：尊敬的各位领导老师

女：亲爱的同学们

合：大家下午好！

男：中华文化源远流长。

女：国学经典诵读不衰。

男：经典与我们同行，经典伴我们成长。

女：经典与我们同在，经典是我们人生的指南。

合：经典诵读，让传统文化的种子撒播在我们的心里，生长在我们人生的路上，

让我们一生受用。

男：今天，我们诵读千古美文，传承华夏文明。

女：今天，我们登上这多彩的舞台，共读中华经典，聆听古诗书韵。

男：中华五千年的悠久历史，孕育了底蕴深厚的民族文化。

女：华夏源远流长的经典诗文，是文化艺苑中经久不衰的瑰宝。

男：它犹如夏日的繁星，闪烁着夺目的光彩；

女：它又如春日的百花，散发着馥郁的芳香。

男：弘扬中华优秀文化，打造精彩人生底色。

合：让我们以热烈的掌声预祝参赛选手取得优异的成绩。

女：参加我们这次比赛的评委有中心校办公室的黄主任

男：__中心小学的黄主任

女：__小学的黄主任

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男：__小学的周老师

女：__小学的杨老师

男：__小学的梁主任

合：让我们以热烈的掌声对这些评委老师的到来表示欢迎

女：下面有请黄校长致辞，大家掌声欢迎

男：非常感谢黄校长的讲话

女：下面由我来介绍本次比赛的规则：

紧扣主题，富有感召力10分；

衣着得体，姿态大方5分；

感情饱满真挚，表达自然，能通过表情的变化反应朗诵的内涵15分；

普通话标准，吐字清晰，声音洪亮，正确把握朗诵节奏20分；

能正确把握朗诵内容，声情并茂，朗诵富有韵味和表现力，能与观众产生共鸣

30分；

朗诵形式富有创意，配以适当的音乐或其他富有创意形式20分。

合：__乡首届国学经典诵读比赛现在开始！

小学生诗歌朗诵主持人串词篇2

尊敬的各位评委亲爱的同学们：

大家中午好/下午好！

欢迎大家参加重庆人文科技学院社团联合会主办社联读书协会承办的第四届

感悟之声朗诵比赛。

开场白：

（至少两句话）现在我宣布重庆人文科技学院社团联合会主办社联读书协会承

办的第四届的感悟之声朗诵比赛的本场比赛现在开始。

首先请允许我介绍本场比赛的评委，他们分别是，欢迎你们的到来。现在由我

为大家宣布本次比赛的评分细则，

现在有请第一位选手上台，

请二号选手做好准备，（在第六位选手讲完之后必须邀请一位评委上台点评，

一个教室大概是十二个人。

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还有就是每一位选手讲完后要有串词，由于初赛时没有各个参赛者的参赛题

目，所以串词只能临时组合了。）

每一位选手的讲课都很精彩，这么精彩的比赛，我们是不是还缺什么呢？下面

请评委上台为他们划上一个完美的句号。

谢谢评委的精彩点评，相信在以后的比赛中他们一定会更好的。（若分数还未

统计出来，请写一段话，千万不要冷场，即二手准备。）

现在由我为大家宣布本场比赛的结果，

结束语：

现在，我宣布重庆人文科技学院社团联合会主办社联读书协会承办的第四届

感悟之声朗诵比赛本场比赛到此结束。

小学生诗歌朗诵主持人串词篇3

李丁：亲爱的爸爸妈妈

刘陈：亲爱的同学们

李丁：一曲开门红敲开了新年的大门

刘陈：一曲开门红带我们走进了日思夜想的2023

丁：20_五环旗将在中国北京高高飘扬

刘：20_世界将流行黄皮肤，黑头发

李：20_全世界的目光将注视着北京

陈：20_中国健儿将再创辉煌

合：亲爱的同学们

李丁：新年的脚步悄悄地来到了我们身边

刘陈：首先，让我们一起衷心地对辛苦养育我们的父母

李丁：精心培育我们成长的老师说一声：

合：爸爸妈妈，您辛苦了!

老师，您辛苦了!

谢谢你们!

丁：妈妈，我的淘气一定又让您添了白发几根

刘：爸爸，我的顽皮一定又让您添了皱纹几道

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李：老师，我那不