第十一章极地地区第一课时冰雪覆盖的地区练习课件-七年级地理下学期人教版（2024）.pptx

第十一章极地地区（2课时）第一课时冰雪覆盖的地区

第一课时冰雪覆盖的地区目标素养导航

课程标准核心素养运用地图和相关资料，说出极地地区的地理位置和范围，说明极地地区自然地理环境的特点。1.运用地图和相关资料，说出南极地区和北极地区的地理位置和范围，并能在以极地地区为中心的地图上辨别方向，培养区域认知素养。（重点、难点）2.运用地图和相关资料，说出南极地区和北极地区的自然环境特点及差异，说出极地地区的代表动物，培养综合思维素养。（重点）

第一课时冰雪覆盖的地区新知预习导学

新知导入以上两幅图片中的动物分别是什么？它们的“家”分别在哪里？提示：甲图中的动物是企鹅，主要生活在南极地区。乙图中的动物是北极熊，主要生活在北极地区。

知识梳理冰雪覆盖的地区1.位置和范围（1）南极地区：主要位于________以南，包括________及其周边的海域。（2）北极地区：主要位于________以北，包括________的大部分及其沿岸的亚、____、北美三洲的陆地和岛屿。南极圈南极洲北极圈北冰洋欧

2.自然环境（1）称号：南极大陆覆盖着2000多米厚的冰层，有“__________”之称。冰雪高原（2）气候①气温：南极地区气候酷寒，是地球上最______的地区；北极地区没有南极地区那么寒冷。②降水：南极地区降水稀少，气候干燥，被称为“__________”；北极地区的降水量比南极地区大得多。③风速：南极地区风速大，有“______”之称；北极地区的风速远不及南极地区大。寒冷白色荒漠风库

（3）自然景观：南极大陆附近海面上漂浮的______是该地区独特的自然景观，北极地区大部分地区终年冰封。（4）代表动物：南极地区的代表动物是______，北极地区的代表动物是________。冰山企鹅北极熊

第一课时冰雪覆盖的地区素养达标导练

基础巩固读南极地区示意图，完成1—3题。1.图中A代表的大洲是()A.亚洲 B.非洲C.大洋洲 D.南美洲D2.图中代表印度洋的字母是()A.C B.D C.E D.FC

3.南极大陆()BA.跨越所有纬度B.平均海拔高，覆盖着巨厚的冰层C.全部位于南寒带D.位于东半球的面积比位于西半球的小

4.南极地区极易发生火灾。俄罗斯和巴西的科考站就曾发生火灾，造成人员伤亡。下列南极地区的别称中，与极易发生火灾密切相关的有()B①“冰雪高原”②“白色荒漠”③自然资源的“大仓库”④“风库”A.①③ B.②④ C.①② D.③④5.“我是南极的主人，我有流线型的躯体，人们说我像身穿白衬衣、黑燕尾服的绅士。我经常站立，所以前肢已经退化成游泳的鳍状肢。为了抵御严寒，我的皮肤下有一层厚厚的脂肪保护层。”材料中的“我”是指()DA.北极熊 B.袋鼠C.树袋熊（考拉） D.企鹅

读北极地区示意图，完成6—7题。6.下列关于北极地区位置和范围的说法，错误的是()A.主要位于北极圈以北B.绝大部分位于北寒带C.包括北冰洋的大部分及其沿岸的亚、欧、北美三洲的陆地和岛屿D.由北冰洋及周边的岛屿组成D

7.有关北极地区的叙述，正确的是()CA.大部分地区终年冰雪覆盖，是全球年平均气温最低的地区B.从北极上空俯瞰，地球呈顺时针方向自转C.北极地区有世界上最大的岛屿——格陵兰岛D.北极地区全年降水丰富，被称为世界的“雨极”

（2024·重庆）北极地区与南极地区的平均海拔和陆地面积差异较大，导致两地自然环境差异明显，北冰洋沿岸1878年就开通了北极航道。为了进一步研究北极地区的自然环境，2004年我国在斯瓦尔巴群岛建立了全国第一个北极科学考察站——黄河站。读黄河站和北极航道分布示意图，完成8—9题。

8.黄河站与南极洲纬度数值相同的陆地地区相比()AA.气温较高，风力较小B.气温较高，降水较少C.气温较低，风力较小D.气温较低，降水较多9.北极西北航道经过的主要大洲是()DA.亚洲 B.欧洲 C.大洋洲 D.北美洲

能力提升某大学研究生张明，跟随南极科考队前往南极考察。结合所学知识，完成10—11题。10.前往南极考察，下列时段最合适的是()DA.4月至5月 B.6月至8月C.9月至10月 D.11月至次年3月

11.张明在南极大陆实地考察后，感受到了南极的酷寒。南极地区气候酷寒的原因主要有()C①气温极低，蒸发量小，带走的热量少②地处高纬，获得的太阳光热少③绝大部分地区被厚达2000多米的冰层覆盖，海拔高④受海洋影响大A.①② B.①④ C.②③ D.③④

12.下列关于南、北极地区的叙述，正确的是()AA.南、北