5.3正确运用复合判断课件高中政治统编版选择性必修三（28张ppt）（含音频+视频）.pptxVIP

三、正确运用复合判断;判断的类型：;议题1：（P36探究与分享）仙鹤的话中使用的判断与性质判断、关系判断有什么区别？

议题2：（P37探究与分享）小华的评论属于什么判断？上述对话中谁的话不合逻辑，为什么？

议题3：（P38探究与分享）请你从思维方法上说明憨汉不能持竿回家的原因。憨汉的话涉及什么判断？

议题4：（P40探究与分享）上述论辩中，彭轻生子的双亲并没有真的遭遇危险，为什么彭轻生子还要选择良马固车以求快些赶到？;简单判断;1、复合判断概况;【探究与分享】;（一）复合判断及其种类;2、复合判断的种类;【探究与分享】;（二）正确运用联言判断;3、联言判断的真假值特征：;4、正确运用联言判断的意义：;【探究与分享】;（三）正确运用选言判断;3、选言判断的分类：;【探究与分享】;4、选言判断的真假值特征：;6、选言判断的意义：;【探究与分享】;（四）正确运用假言判断（条件判断）;例：如果学习方法不当，就不能提高学习效率。

这个判断是说：有了“学习方法不当”这个情况，就会出现“不能提高学习效率”的情况。“学习方法不当”却“提高了学习效率”是不可能的。;例：只有年满十八周岁，才有选举权。

这个判断是说：在我国，“年龄不满十八周岁”必然会出现“没有选举权”的情况。“年满十八周岁”是“有选举权”不可缺少的必要条件。;【探究与分享】;例：①如果一种理论是真理，那么它经得起实践检验；并且只有它是真理，它才经得起实践检验。

②一个数是偶数，当且仅当，这个数能被2整除。;（1）假言判断既是反映事物情况之间条件关系的判断，它的真假就不取决与前件、后件本身的真假，而取决与判断所揭示的事物情况之间条件关系能否成立。有时，如果前件和后件都是假的，但是事物情况之间确实存在着某种条件关系，这样的判断仍然可以是真的。

（2）掌握假言判断前件和后件所揭示的事物情况之间的条件关系，是我们正确地运用假言判断的前提。;5、判断的重要性：;正确运用复合判断;提示：不正确。

该选言判断是相容选言判断，不能用不相容选言判断的逻??联结项，应把“要么……要么……”改为“或者……或者……”。