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考生姓名:准考证
考生姓名:准考证编号:
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2024年浙大宁波理工学院招聘事业编制人员考试笔试试题
(满分100分时间120分钟)
一、单选题(每题只有一个正确答案,答错、不答或多答均不得分)
1.社会主义核心价值观体现了社会主义核心价值体系的根本性质和基本特征,反映社会主义核心价值体系的丰富内涵和实践要求,是社会主义核心价值体系的()
A.高度凝练和集中表达
B.高度概括和集中表达
C.高度凝练和集中体现
D.高度概括和集中体现
【答案】:A
2.大学生思想政治教育的主渠道是()
A.校园文化活动
B.党团活动
C.思想政治理论课
D.形势政策教育
【答案】:C
3.下列不属于我国教育行政处罚种类的是()。
A.警告
B.罚款
C.撤销教师资格
D.拘役
【答案】:D
4.所有国家机关及其工作人员、所有社会团体和公民自觉按照教育法律法规的要求行使权利、履行义务,从而使教育法律法规得以实现的活动,即()。
A.教育法规的制定
B.教育法规的适用
C.教育法规的遵守
D.教育法规的实施
【答案】:C
5.“关爱自然,爱护环境,珍惜资源”属于《高等学校学生行为准则》内容中的哪一条准则?()
A.热爱祖国,服务人民
B.遵纪守法,弘扬正气
C.强健体魄,热爱生活
D.明礼修身,团结友爱
【答案】:C
6.在《教师法》中,将教师身份明确表述为:“履行教育教学职责的()”,从而在法律上确定了教师在国家中的政治地位。
A.技术人员
B.专业人员
C.工作人员
D.人类工程师
【答案】:B
7.按照高等学校培养目标制定的指导教与学活动的规范性文件是()。
A.高校教学进度
B.高校课程体系
C.高校教学计划
D.高校教学规章
【答案】:C
8.“学高为师”、“良师必须是学者”,强调哪一类知识对教师专业发展的重要性。()
A.本体性知识
B.实践性知识
C.文化知识
D.条件性知识
【答案】:A
9.教师的威信包括职业威信和()两个方面。
A.专业能力
B.社会威信
C.管理威信
D.人格威信
【答案】:D
10.以下关于高校的教学、科研和社会服务三者关系的结论中,正确的说法是()。
A.教学是重点,科研是基点,服务是支点
B.教学是源头,科研是重点,服务是深化
C.教学是根本,科研是源头,服务是深化
D.教学出效益,科研出成果,服务出课题
【答案】:C
11.高等学校教师在讲述过程中,既要让学生获得知识,又要让学生获得再发现知识的能力和在教师引导下自我学习的能力的教学原则是()。
A.教师主导原则
B.知识优先原则
C.讲述思路为主的原则
D.学生主体原则
【答案】:C
12.大学教师的角色具有多样性,其根本角色是()
A.教学者角色
B.服务者角色
C.应用者角色
D.研究者角色
【答案】:A
13.在教学活动中,大学教师不能侵犯学生的权利,学生也可以对教师实施监督这表明教师与学生之间是()
A.人格关系
B.道德关系
C.教学关系
D.法律关系
【答案】:D
14.高等教育的外部评价制度一般包括政府行政性评价制度和()制度。
A.第三方评价
B.学校教职工对学校的评价
C.学生对学校的评价
D.家长对学校的评价
【答案】:A
15.教师的下列做法中,与“增强学生参与的教学原则”要求相悖的是()。
A.教师经常有效引导学生疑问、质问和反问
B.教师把“讲清、讲深、讲透”作为自己的最高教学目标,在课堂上“一讲到底”,学生始终扮演着“静听者”的角色
C.在教学过程中鼓励学生与教师进行积极的交互活动,增加学生的话语机会
D.教师在课堂上适当压缩讲授时间,增加学生研讨和自我学习的时间
【答案】:B
16.20世纪90年代开始,我国学位制度改革的一项重要内容是(),它改变了我国学位类型、规格单一的状况,丰富和发展了我国的学位制度。
A.副博士的设置
B.准学位的设置
C.国家博士的设置
D.专业学位的设置
【答案】:D
17.一边负有责任心的教师在强制学生学习,另一边是丧失选择自由被迫学习的学生反而把教师的行为看成是压抑、侵犯。这种情况反映了师生伦理关系中哪一方面受到了影响()。
A.师生交往的时空、性别等因素
B.教师的领导方式和态度
C.师生之间相互的认知度
D.传统思想和师生个性的特点
【答案】:C
18.相对于中小学教育,高校教学内容的主要特点是()
A.操作性
B.前沿性和职业倾向性
C.系统性
D.历史性
【答案】:B
19.教育政策是政府
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