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幼儿园园长学期末工作总结

Worksummaryofkindergartendirectorattheendofterm

(工作总结)

单位：____________________

姓名：____________________

日期：____________________

编号：YB-BH-042486

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教师工作总结

幼儿园园长学期末工作总结

总结简介：本工作总结主要指社会团体、企业单位和个人在自身的某一时期、某一

项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价，从而肯定成绩，

得到经验，找出差距，得出教训和一些规律性认识的一种书面材料，本内容由人工

校对，请预览觉得合适可以下载直接打印使用。

本学期，我园在各级主管部门的领导下，以党的xx届六中全会精神为指针，

认真实践“三个代表”重要思想，全面落实《幼儿园教育指导纲要》精神，坚持科

学发展观，强化内部管理，在加强教师队伍建设、抓好安全工作、深化教育改革、

深入完善家长工作的同时，做好“福建省优质幼儿园”评估验收准备工作，营造了

教书育人、服务育人的良好氛围，把我园的各项工作推向新的发展阶段，全面、

有效地提高办园质量。

一、加强队伍管理，全面提高教师队伍素质。

《幼儿园教育指导纲要》、《福建省优质幼儿园评估标准》对教师队伍素质及

专业水平、教学质量提出了更新、更高的要求，据此，我园以队伍管理、教师培

训为抓手，多途径地提高教师队伍素质。

1、实施科学化、人性化、民主化管理，提高管理成效。结合我园发展实际

制定各项工作计划，以人为本，以教师为本，健全各项规章制度，建立教师评价

制度，民主管理、严格管理，做到向管理要质量，提高管理成效;

在管理活动中，做到三个作用的转化。一是将监督作用转化在支持中。对教

师坚持正面激励，创造良好、愉快、向上的人际关系氛围，及时了解职工的思想

和需要，做到因人施导，使教师对严格的管理制度给予理解，力争做到变他律为

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教师工作总结

自律;二是将检查作用转化在合作中。通过和教师一起探讨园各项工作方案的制

定、实际参与到各项活动的组织中的方式，加强和教师的合作，从而在检查中可

以更客观、准确地了解了教师的业务水平、教学完成情况、幼儿发展情况、家长

意见等，能及时引导教师扬长避短，并及时改进和完善工作安排、调整工作思路。

三是将教育作用转化在引导中。每个教师的思想、水平、态度和价值观各有不同，

尊重教师的差异，和每个教师平等交流，引导教师在原有的基础上得到发展。

2、实施多形式教师培训，提高教师政治、业务素质。

为了加强师德、师风建设，提高教师的思想素质，我园坚持每周例会学习制

度，组织教师认真学习上级下发的文件精神、政治学习资料，学习法律法规和教

师行为规范，要求每位教师用正确的教育思想武装自己，用严明的纪律约束自己，

自觉树立教书育人的教师形象。本学期，我园继续开展创建全国“巾帼文明岗”、

创建“全国模范职工小家”、“龙岩市文明学校”活动，开展了民主评议行风政风活动，

以活动带动教师职业道德建设，有效提高了教师的师德水平。

为了提高教师的业务能力，我园多种渠道开展业务培训。一是采取请进来、

走出去的方式，进行集中培训和分类培训。本学期邀请了忆童早期教育研究中心

教授来园对教师进行“分级阅读”培训，派出教师前往厦门、龙岩等地培训，学习

先进教育经验。二是采取园本培训的方法，定期根据本园教学、教研现状进行分

析讨论、反思，交流成功经验，商讨改进不足的策略，并组