北师大版七年级数学下册《第一章 整式的乘除 本章综合与测试5》PPT课件.pptxVIP

北师大版七年级下册《整式的乘除》整理与复习天天向上中学周公

如图从边长为(m+4)cm的正方形纸片中剪去一个边长为(m+1)cm的正方形(m0),剩余部分沿虚线剪开拼成一个长方形（不重叠无缝隙）则长方形的面积为方法一方法二3m+4m+1事实上，这即平方差公式几何验证

若代数式可以表示成的形式，则若两个多项式相等，则它们对应次项的系数分别相等-3若在的积中不含关于x的一次项，则p的值为即该项系数为01若不含二次项则p=2按“多项式乘多项式”熟练后可以直接写出积的一次项系数用其中一个多项式的每一项去乘另一个多项式的每一项

若x2-(k-3)x+4是一个用完全平方公式得到的结果，求k的值首平方、尾平方，积的2倍放中央差异仅在积的二倍前的符号x2-(k-3)x+4是差的完全平方，则k-3=4即k=7x2-(k-3)x+4是和的完全平方，则k-3=-4即k=-1本题易错在于：①完全平方公式有两个的意识不强，关键时刻掉链子②看到“-”号就以为是差的完全平方，仅得一解为k=7

已知求解：须注意：若求则应依据有理数乘法的符号法则及互为相反数的两个数的平方相等，得

已知，求的值原题即已知1010

利用整式乘法公式计算

(1)求的值绝对值非负，（实数的）平方非负非负数的和为零，须每一个非负数为零中，知二求二（2）先化简再求值：