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部编版六年级下册《泊船瓜洲》教学设计与反思
目录
一、课程背景与教学目标.....................................3
教材分析................................................3
1.1《泊船瓜洲》文本介绍...................................4
1.2教材版本及特点.........................................5
教学目标设定............................................6
2.1知识与技能目标.........................................7
2.2过程与方法目标.........................................8
2.3情感态度与价值观目标...................................9
二、教学重点与难点........................................10
教学重点...............................................11
1.1古诗文的赏析与理解....................................12
1.2语言表达与修辞手法的运用..............................13
教学难点...............................................14
2.1历史文化背景的深入理解................................15
2.2诗意与情感的体会......................................16
三、教学方法与手段........................................17
教学方法...............................................18
1.1情境教学法............................................19
1.2启发式教学法..........................................20
1.3合作学习法............................................21
教学手段...............................................23
2.1多媒体教学............................................23
2.2诗词朗诵与赏析音频资料................................25
2.3课堂互动与讨论........................................25
四、教学过程设计..........................................27
导入新课...............................................28
1.1创设情境,激发兴趣....................................29
1.2提问引导,唤醒学生已知................................29
新课学习...............................................30
2.1诗文朗读,感受韵律....................................31
2.2词句解析,理解内容....................................33
2.3背景介绍,深化理解....................................33
课堂活动...............................................34
3.1分组讨论,交流理解....................................35
3.2创意表达,展示成果....................................37
巩固提升...............................................38
4.1诗词鉴赏题练习........................................40
4.2同主题诗文拓展阅读......
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