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基于项目学习的中职学生自主学习能力培养论文
摘要：本文以项目学习为背景，探讨中职学生自主学习能力的培养策略。通过分析项目学习的内涵、特点以及在中职教育中的重要性，提出基于项目学习的中职学生自主学习能力培养的具体方法。文章旨在为中职教育工作者提供实用的教学参考，提高中职学生的自主学习能力，促进其全面发展。
关键词：项目学习；中职学生；自主学习能力；培养策略
一、引言
（一）项目学习的内涵及其在中职教育中的应用
1.项目学习的内涵
项目学习（Project-BasedLearning，简称PBL）是一种以学生为中心的教学模式，强调学生在真实情境中解决问题，通过自主探究、合作交流、实践创新等方式
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