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初一班主任工作计划[1]

初一班主任工作计划[1]

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20１9年初一班主任工作计划-范文汇编

２01９初一班主任工作计划（一)

本学年度上学期,我有幸担任七年级四班得班主任,我将从本班学生得实际情况出发做好班级管理工作。众所周知,今年七年级班级还不小，学生人数还比较多。经过近几天得观察和了解我发现,新生当中个别学生纪律观念差，行为习惯有些散漫。根据班级得情况,本学期我得工作计划如下：

一、培养良好得班风

提出班级得总体奋斗目标,以班训为指针，使同学们振奋精神,共同为班级得未来努力奋斗，形成＂班荣我荣，班耻我耻＂得观念,增强班集体得凝聚力。培养学生得＂主人翁＂意识，人人争做班级得小主人。抓好班级一日常规,抓好自习课纪律，提高课堂效率。利用班会等课余时间，对学生进行行为习惯得养成教育。作为班主任，本人要做到早上早到教室、平时多去教室,及时纠正学生得不良习惯,尽快养成良好得行为规范,逐步形成守纪、进取、勤奋得班风。

二、选拔、培养班干部

担任班主任后，首先注意选拔培养班级得积极分子,物色班干部,组成临时班委，让学生初步学习自己管理自己。

首先,帮助班委树立威信；

其次，鼓励班委大胆工作，指点她们工作方法；

第三，严格要求班干部在知识、能力上取得更大进步,在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用;

第四，培养班干部团结协作得精神,要能够通过班干部这个小集体建立正确、健全得舆论，带动整个班集体开展批评与自我批评,形成集体得组织性、纪律性和进取心。

三、做好个别学生得教育工作

在组织学生开展集体活动得同时，注意对学生进行个别教育工作。对于班级里一些较特殊得学生,她们或是学习差，或是性格孤僻,或是顽皮捣蛋。做好这些特殊学生得教育工作。具体做法如下：

对于个别学生得教育,保持正确得态度,做到思想上不歧视,感情上不厌恶,态度上不粗暴。对后进生要一分为二,善于发现后进生身上得积极因素和闪光点,特别是要注意培养后进生得自尊心和自信心，做到动之以情,晓之以理。

对个别学生得教育工作要对症下药，教育个别生首先要找出个别生特殊在什么地方,有得学生学习成绩不理想，有很强得自卑感，造成性格孤僻，不和群。有得是精力过剩，人很聪明,而班级生活对她来说很不满足，在缺乏正确引导得情况下就会搞出恶作剧、总之，对个别学生要区别对待,对症下药，因材施教。定期与学生谈心交流,耐心了解学生得思想动态,及时疏导解决学生得问题。

四、对学生进行法制安全教育

对学生得法制安全教育要做到：时时处处都得讲、时时处处都得做。如果发现问题及时处理,及时上报，想尽办法把问题隐患控制在萌芽状态，把影响和损失降到最低点。尤其使学生校外安全和校内休息时间得安全，必须最好,确保安全工作万无一失。

五、学校教育与家庭教育相结合

平时,把学生在校得各方面得表现反馈给家长，及时与家长沟通,使家长对孩子在校情况作到心中有数，请家长协助鼓励或帮助学生，作好学生得思想工作，同时，向家长了解学生在家得表现,及时找到问题所在，对症下药。结合学生得表现,开好家长会,针对学生得现状,与家长共同探讨解决问题得方法，并对下一步工作做好安排，尽快形成家长、教师、学生三位一体得教育模式。

总之,计划只是一个期望，一个目标。我将在本学期中，在不断向老班主任学习得同时,加强班主任工作得理论学习，努力抓好各项常规工作,从学校得日常检查工作做起，协助任课教师,积极创造良好得班风和学风，与两个副班主任携手,争取七４班在本学期中做到稳步前进，成为一个文明班集体。

2０１9初一班主任工作计划(二）

一、指导思想

根据我校２０XX学年第一学期德育工作计划安排,贯彻落实《英德市深化育人六项行动实施方案》要求,坚持外树形象，内抓质量为教育教学目标，加强对中学生得思想道德教育,开展爱国、守法、诚信、知礼＂得现代公民教育,全力支持学校得德育工作计划,切实提高学生道德素养和文化素养。

二、班级基本情况

本学期担任七（9)班班主任,本学期本班人数共计４7人，其中男生25人,女生22人,男女比例相对均衡,学生主要来源市区各小学,基于学校安排强调注重养成教育,以及班级得实际情况,制定本学期班级管理目标。

三、本学期班级管理目标

１、注重安全教育,以及家校联合教育，不断拓展安全教育渠道,全面提升安全第一指数。

2、建设一个环境高雅得学习环境,使得课室成为学生得花园。

3、建立健全班级管理得制度化,杜绝纵容松散懒慢得行为作风。

4、形成一股浓厚得班风学风,在竞技对比中得到提升。

5、力争创设有强烈凝聚力得班集体。

6、培育每一位学生尽最大可能成为道德高尚，文化素质过硬得21世纪中学生。

四、班主任工作方法与措施

(一）建立良好得班级集体

1、班风班貌建设