【高考生物】备战2025年高考易错题（新高考专用）易错点17 生物工程的“四个”不相等（解析版） .pdf

易错点17生物工程的“四个”不相等（解析版）

易错点１7生物工程的“四个不相等

目录

01易错陷阱(四大陷阱）

0２举一反三

【易错点提醒一】脱毒苗≠抗毒苗

【易错点提醒二】杂交瘤细胞≠分泌所需抗体

【易错点提醒三】卵子受精≠受精完成

【易错点提醒四】受体细胞有抗性≠导入重组DNA

０3易错题通关

易错陷阱1:利用植物组织培养技术培养植物分生区可获得抗毒苗

【分析】植物组织培养技术培养植物分生区获得的是脱毒苗，没有抗病毒的能力不

是抗毒苗（基因工程可得到）。

易错陷阱2:第一次筛选得到的杂交瘤细胞即可分泌所需的抗体

【分析】经过克隆化培养和抗体检测筛选后得到的杂交瘤细胞才能分泌所需抗体.

易错陷阱3：卵子受精就代表受精作用完成

【分析】形成两个极体代表卵子受精，常以观察到两个极体或者雌、雄原核作为受

精的标志。

易错陷阱4：受体细胞表现抗性就表示导入重组DNA

【分析】受体细胞表现抗性也有可能导入空载体.

【易错点提醒一】脱毒苗≠抗毒苗

【例1】甘薯由于具有增强免疫功能、防癌抗癌、抗衰老、防止动脉硬化等作用，

故越来越被人们喜爱。但甘薯属于无性繁殖作物,同时又是同源六倍体,具有自交不

育和杂交不亲和性，这使甘薯生产和育种存在诸多常规方法难于解决的问题。下列

相关操作不合理的是(）

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Ａ。用于快速繁殖优良品种的植物组织培养技术，可以解决种苗用量大、成本高的

问题

Ｂ.利用茎尖分生组织培养脱毒苗,使植株具备抗病毒的能力,产品质量得到提高

C．利用原生质体融合实现体细胞杂交，克服杂交不亲和，可以充分利用遗传资源

D．利用培养的愈伤组织进行诱变育种,可以显著提高变异频率,有利于缩短育种年

限

易错分析：脱毒苗不具备抗病毒的能力。

【答案】B

【解析】植物细胞工程应用之一是：用于快速繁殖优良品种的植物组织培养技术,

被人们形象地称为植物的快速繁殖技术，也叫作微型繁殖技术。它不仅可以高效、

快速地实现种苗的大量繁殖,还可以保持优良品种的遗传特性。A正确；茎尖等分

裂旺盛部位基本无病毒感染.目前采用茎尖组织培养技术脱去病毒,已在许多作物上

获得成功。脱毒的作物不仅能增产而且品质也明显优于没有脱毒的作物。脱毒≠抗

病毒，B错误；原生质体的融合原理是细胞膜具有一定的流动性,通过去壁、促融、

细胞壁再生、组织培养技术后可培育出异源杂合体，C正确;愈伤组织具有分裂旺

盛的优点,适合用于诱变育种,能提高突变频率，有利于缩短育种年限。Ｄ正确。

【变式1－1】下列实例培育过程中应用到植物组织培养技术的是（)

①制造人工种子

②培育抗盐转基因植物

③培育抗病毒转基因烟草

④培育单倍体

A.②③④B．①③④Ｃ．①②④ﻩD．①②③④

【答案】D

【解析】①通过植物组织培养得到的胚状体、不定芽、顶芽和腋芽等为材料,通过

人工薄膜包装得到的种子，①正确;②利用基因工程获得含抗盐基因的重组细胞，

经过植物组织培养获得抗盐转基因植物，②正确;③利用基因工程获得抗病毒转基

因烟草细胞,也需要经过植物组织培养获得抗病毒转基因烟草，③正确；④利用花

粉离体培养技术培育单倍体幼苗，其中运用到植物组织培养,④正确;

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【变式1—2】辣椒素作为一种生物碱广泛用于食品保健、医药工业等领域。辣椒

素的获得途径如图。下列表述正确的是（)

A．实现①过程的条件是外植体细胞发生基因突变

Ｂ。①