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- 2025-04-12 发布于内蒙古
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第十课诉讼实现公平正义10.2严格遵守诉讼程序目一:起诉与应诉目二:审理与判决
课标要求学科素养解析民事诉讼,刑事诉讼,行政诉讼的程序1.诉讼程序,分清审理的四个阶段。2.起诉、审理两个程序在诉讼过程中的地位3.严格遵守诉讼程序的具体要求。教学重点:起诉、审理两个程序在诉讼过程中的地位教学难点:严格遵守诉讼程序的具体要求政治认同:认同人民法院依法审判的权威。科学精神:知道起诉及法院受理诉讼的条件和程序。法治意识:明确诉讼的基本程序,增强严格遵守诉讼程序的法治意识。公共参与:提高依照法定程序解决具体纠纷的能力。本节学习目标
P91阅读探究与分享:请你帮沈某写一份起诉状民事起诉状原告:沈某,女,25岁,汉族,无业,住襄阳市襄州区郑岗小区2栋一单元503室。联系方式告:火锅店,地址在郑刚小区256号店铺。联系方式讼请求:请求人民法院依法追究火锅店侵害沈某人身权的民事责任,依法判决火锅店赔偿沈某医疗费2万余元、误工费5000元、护理费2000元,康复费3000元,共计3万元,并向沈某赔礼道歉。事实与理由:2021年3月13日,原告沈某一家人在被告火锅店聚餐,当时下着雨,被告火锅店大厅湿滑,由于被告方没有及时对大厅湿滑地面处理消除安全隐患,致使原告沈某摔倒并致左臂骨折,入院治疗共花费2万余元,因摔伤不能工作还要有人护理,共造成损失3
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