- 1、本文档共8页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
作业治疗学概论
第一章
1.作业的概念
作业是作业活动的总称作业是人们利用自己的时间所做的一切事情,包括照顾自己,享受生活,并且有助于他们的小区的社会和经济的发展。作业一般被视为在一个人的生活里有独特的意义和目的的活动。作业没有特定的形式,任何活动只要符合对人类个体“有意义”的定义就可被视为作业。作业活动关心的是生理心理社会的范畴。
指人们想要做、需要做或被期望做的、有目的的、与特定的时间和情景有关、需要用特定的技能以特定的形式完成、与发育过程交织为生命、与社会文化背景有关、带来意义和价值的活动,作业活动关心的是生理心理社会的范畴。
2.作业任务
作业任务是一个完整的作业活动的组成部分,是作业活动的各个环节。治疗师可以选择患者较弱的任务先作训练,当患者掌握了各个作业任务后再参与整个作业活动。治疗师亦可利用作业任务,配合各种治疗原理,训练及促进身体基本功能的恢复。
2.作业活动的范围
日常生活活动,工作和生产力,休闲娱乐
3.作业活动的层次
角色
在已有期望、责任和权利的社会中的角色及位置
例如父母和照顾者
活动
通常是指有目标及指定的工作,对参与者是有意义的,并且与多项任务有关
购物
任务
具有共同的目的和行动的结合,对参与者是有意义的
书写一张购物清单
行为
可认识的及看得见的行为
触摸行走站立
能力/技巧
支持作业表现的一般特性或个人的特性
(认知、躯体、心理社会功能)
空间感知能力,分析推理能力,手操作技能
4.作业活动的内容
①日常生活活动:每个人为了生存而必须进行的作业活动。
自我照料
家务活动
睡眠活动
②工作/生产力:个体作为社会成员的一分子必须进行的作业活动。
付薪工作
没有付薪工作
学业活动
③休闲活动:也称之为游戏或闲暇活动
主动式休闲
被动式休闲
交际活动
艺术活动
实际应用时,即使同样的作业活动也会有不同的分类。主要是根据人个别的需要、当时进行这些作业活动的环境以及特殊的生活情景等,来决定归属于不同的类型中。
5.作业治疗的定义
协助残疾者和患者选择、参与、应用有目的的活动和意义的活动,以达到最大限度地恢复躯体、心理和社会方面的功能,增进健康,预防能力的丧失及残疾的发生,以发展为目的,鼓励他们参与及贡献社会。
作业治疗的定义包含以下几个重要成分:
①作业治疗是一门专业,必须在受过专业训的作业治疗师指导下进行。
②以作业活动作为治疗媒介,即作业可以作为作业治疗的方法。
社会。
③针对的是日常生活作业功能,包括自我照顾、工作及休闲,即作业可作为作业治疗的最终目的。
④学能行之(learningbydoing),行而达之(doingandbecoming),即是要求患者主动(actively)参与(participate)治疗活动,学习或再学习新的或失去的技能,从而使其得到最大行为上的改变,变成有作业意义之个体(occupationalbeing)。
⑤最终目的包括预防伤病带来的残疾和残障、维持健康、促进生活独立程度、提升生活质量,使人可参与及对社会作出贡献。
作业治疗:作业治疗是以康复对象为中心,通过有选择的作业活动和或适当的环境干预来改善康复对象躯体、心理和社会功能,促进活动和参与,提高生活质量的康复医学专业。(中国康复医学会作业治疗专业委员会)
作业治疗的意义
①帮助人们参与到他们觉得有意义的和有目的的日常生活活动中。
②评估顾客的作业史,以前从事的活动,目前的作业模式和表现如何,他们的期望的目标。
③鼓励患者完成自己的角色和履行责任,独自做一些影响他们生活质量的决定和行动。
④使用对顾客有意义的活动来进行治疗
⑤制定治疗计划时需要考虑价值观、期望、资源、目前的表现,同时需要考虑时间的影响
⑥在进行干预和提供支持的过程中,需要考虑顾客的生长发育的特点,使用分级的技巧使任务有一定的挑战性,同时可以完成。
⑦促进顾客问题解决和自我管理能力,以便其能完成他们的作业,并持续坚持(干预终止后)泛化到日常生活中去。
6.作业治疗的分类
①按作业治疗的名称分类
②按作业治疗的内容分类
③按照治疗的目的和内容分类
④按作业治疗的功能分类
功能性作业治疗
职业作业治疗
娱乐活动
作业宣教和咨询
环境干预
辅助技术
7.作业治疗的基本理论
①重建生活为本
②op模式
③peo模式
④moho模式
⑤ICF
⑥cmop
⑦kawa
8.
(1)作业治疗的四种临床思维层面
科学性的思维
叙述性的思维
务实性的思维
道德伦理上的思维
(2)临床推理五个方面
①科学推理
诊断推理
程序推理
假设演绎推理
②叙式推理
③务实推理
④道德推理
⑤交互式推理
(3)什么是临床推理?
当医生计划、指导、执行和反思病人护理时,医生就参与了一个临床推理的过程工作人员很快就会这么做,因为工作人员必须立即根据这个推理采取行动它是一
文档评论(0)