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第九课法治中国建设
9.3公正司法
【学习目标】
1.重述公正司法的内涵和内容
2.识记推进公正司法的要求
3.背诵公正司法的措施
【重点难点】
教学重点:理解公正司法的内涵、意义
教学难点:如何推进公正司法
【导学流程】
一、自主学习
结合导学案预习书本第103106页,预习以下内容(8分钟)
(一)公正司法的内涵
含义
公正司法,就是要在司法活动的中坚持和体现。
要求
具体就的审判而言,公正司法既要求人民法院的审判过程做到和,也要求人民法院的审判结果体现和。
地位
是维护社会公平正义的最后一道防线。
具体表现(特点)
(1)司法的。程序的公正意味着当事人平等、司法过程严格依据诉讼法进行。通过公正,可以最大化实现公正,有效保护公民的程序权利,从而使得审判结果可以更好地得到人们的。
(2)司法的。的公正,意味着法律,案件,裁判结果。只有结果公正,才能有效案件纠纷,违法者,受害者,法律的公平正义正是通过一个又一个公正的判决而得以实现的。
(二)推进公正司法的措施
必须确保审判权和检察权行使(相对独立)
各级党政机关和领导干部要支持人民法院、人民检察院公正行使职权。任何党政机关和领导干部都不得让司法机关做违反、有碍的事情,任何司法机关都不得执行党政机关和领导干部司法活动的要求。
必须坚持,做到事实认定符合客观真相、办案结果公正、办案程序公正。
必须坚持人民司法为,依靠人民推进公正司法,通过公正司法维护人民权益
构建、动态、透明、的阳光司法机制,推进审判公开、公开,依法及时公开司法依据、程序、流程、结果和生效法律文书,杜绝。
必须加强人权
司法保障
强化诉讼过程中当事人和其他诉讼参与人的、、等的制度保障。健全落实、、等法律原则的法律制度。
(三)推进公正司法的意义(补充)
(1)公正司法是维护社会公平正义的最后一道防线。
(2)司法的程序公正,可以最大化实现结果公正,有效保护公民的程序权利,从而使得审判结果可以更好地得到人们的认可和尊重。
(3)司法的结果公正,才能有效解决案件纠纷,惩罚违法者,救济受害者,使法律的公平正义得以实现。
(4)有利于打击犯罪,保障人权,维护公民的合法权益。
(5)有利于推动法治国家的建设,维护社会的和谐稳定。
归纳提升
1.“依法独立行使审判权”不等于“司法独立”
(1)坚决抵制西方“宪政民主”“三权分立”“司法独立”错误思潮影响,坚定不移走中国特色社会主义法治道路。
(2)在三权分立的国家,“司法独立”指司法机关及其司法官员在行使司法权时只服从法律,不受任何机关、社会团体和个人的干涉。我国司法机关显然不可能独立于权力机关,它只有相对独立性,就是在办理司法案件时,享有法定的独立审理和决断权,显然与西方的“三权分立
2.准确理解以事实为根据、以法律为准绳。
以事实为根据,是指公安、司法机关决定提起刑事诉讼、采取具体的诉讼措施以推进刑事诉讼的进程和最终定案处理时,必须以业已查明的案件客观事实为基础。而不允许把主观想象、推测、怀疑作为处理案件的根据;
以法律为准绳,是指公安、司法机关在刑事诉讼过程中以及在各个诉讼阶段对案件做出最终的结论时,必须严格遵守程序法和组织法等,并根据实体法关于犯罪的构成要件、量刑标准、量刑原则等规定做出适当的处理。”具有本质区别。
3.程序公正未必带来结果公正。
①要在司法活动的过程和结果中坚持和体现公平正义。具体就法院的审判而言,公正司法既要求法院的审判过程做到平等和正当,也要求法院的审判结果体现公平和正义。
②通过程序公正,可以最大化实现结果公正。但程序公正只是结果公正的条件之一。
4.内涵:要在司法活动的过程和结果中坚持和体现公平正义。
5.程序公正:
(1)是指诉讼活动的过程对有关人员来说是公正的,换言之,诉讼参与人在诉讼过程中所受到的对待是公正的,所得到的权利主张机会是公正的。
(2)就司法系统而言,实体公正是指系统的最终“产品”是否公正;程序公正是指该产品的生产过程是否公正。
6.实体公正:
(1
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