- 1、本文档共27页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
浅谈党员教师如何加强党性修养
浅谈党员教师如何加强党性修养
浅谈党员教师如何加强党性修养
党性修养就是按照党性的要求,通过学习和实践,来磨砺自己的
品格和意志,以保持政治上的坚定性和思想道德上的纯洁性。作为一
名党员教师,必须在教育教学中不断加强自身的党性修养,本着全心
全意为了党的教育事业而奋斗的精神做好本职工作,本人认为主要是
从以下几方面做起:
第一,加强学习,树立终身学习的理念。加强党性修养,必须把
学习放在突出位置,通过学习不断的提高自己。首先,要加强政治理
论学习,不断提高理论素养。政治理论学习是党员增强理论素养、坚
定党性信念的重要途径,是党员增长知识才干、提升工作水平,增强
实践能力的重要途径,是做好各项工作的重要基础和前提。对于党员
来说,学习就是必须承担的责任和使命。作为党员教师不仅要加强学
习,抓好学习,而且要带头学习,做勤奋好学,学以致用的表率,通
过不断的学习提高自身的理论水平和工作能力。学习中要进一步端正
学习态度,不断探索学习方法,认真学习党的理论创新的最新成果,学
习科学发展观的精神内涵。同时要努力拓宽知识面,更新知识结构,
不断用科学理论和先进知识武装头脑、最大限度地把理论与实践紧密
结合起来,用正确的理论来指导工作,不断提高工作的原则性、实效
性、系统性、前瞻性和创造性。其次,要加强业务学习,提高专业知
识水平。现代科学技术日新月异,社会实践知识丰富多彩,教育理念
更新也层出不穷,不仅需要教师有一颗进取心,更需要教师有渊博的
第1页共27页
专业知识和“一桶水”,做到一专多能,多才多艺,不仅能传道、授
业、解惑,更会启迪、开发、创新。教师只有不断地学习才能适应时
代的要求,适应教育新形势的需要。
第
二、磨砺自己,在党内生活中培养坚强的党性。在新的历史条件
下,要做一名合格的党员,不断增强党性修养,离不开健全的党内生
活,离不开党组织和同志们的帮助和教育。党员教师要通过积极参加
学校的党组织生活和丰富的活动,加强修养,增强党性,从而树立正
确的世界观和人生观,坚持全心全意为人民服务的宗旨。每个党员要
做到严格要求自己,严于解剖自己,要用党性信念来激励自己,磨练
升华自己,用党性原则对照自己,用党纪国法规范自己,不仁之事不
做,不义之财不取,不正之风不沾,违法之事不干,永葆共产党员的
先进性。党员队伍是学校的一支精神支柱,我校党支部向全体党员提
出,“一位党员一面旗”,党员要把自己看成是一面鲜红的旗帜,群
众的领路人,要时时刻刻走在群众的前面,对待工作要有火一般的热
情,对待学生要有火一般的温暖,用自己的魅力凝聚周围教职工的
心,在出色的完成自己教学任务的同时积极投身于学校教育教学改革
工作中。现在,学校从长远的发展目标来考虑,不断推行一些新的举
措,如:
实行《凤岗镇中心小学教师绩效考评制度》、开展“启航杯”、
“导航杯”教学大赛等等,这很需要教师们的理解与支持,虽然工作
任务重、压力大,但这是学校发展和教师发展的催化剂和动力源泉,
作为党员教师不但要正确对待,提高认识,还要大力支持,重视过程
第2页共27页
与收获,淡化结果与奖励,更要用自己的模范行为,积极的行动,为
学校的改革和发展努力地工作,为全校教职工做出榜样。
第
三,勇于创新,不断提高教育教学水平。要通过刻苦钻研、努力
探索,不断提高业务水平和教研能力。要使学生能够将书本知识与实
际应用有机地结合起来,进而创造性地分析和解决问题,教师必须在
理论联系实际方面进行深入研究和探讨,用自己的研究成果来激发学
生的学习热情,不断提高学生独立思考和解决问题的能力,为学生今
后创造性地进行工作奠定坚实的基础。同时,教师还必须把教学内容
的探讨和教学方法的研究结合起来。结合学生的特点创造出灵活多样
的教学风格和教学方法,尽力做到条理清晰、逻辑性强、深入浅出、
理论联系实际,从而将抽象的理论具体化、条理化,将枯燥无味的原
理用生动形象的语言表达出来,充分调动学生的学习热情,使学生能
轻装上阵,积极主动地投入学习,从学习中找到乐趣,从知识中得到
力量。党员教师必须要实现业务水平一流的目标,用自己的知识、智
慧、人格魅力去影响学生。
第
四,求真务实,兢兢业业做好本职工
您可能关注的文档
- 班主任经验交流会发言稿简短(21篇) .pdf
- 演唱会的计划书.pptx
- (2025)农光互补光伏发电建设项目可行性研究报告(一).docx
- 干部坚定理想信念增强四种意识优秀发言稿 .pdf
- 2025年常州太阳能光伏组件项目可行性研究报告.docx
- 绿色低碳生活演讲稿范文4篇 .pdf
- 音乐方面的策划书3.pptx
- 2025年天津市自然科学基金重点项目指南.pptx
- 城市文化节活动策划案.pptx
- 七十岁家庭创业计划书.pptx
- 《GB/T 4340.2-2025金属材料 维氏硬度试验 第2部分:硬度计的检验与校准》.pdf
- GB/T 4340.2-2025金属材料 维氏硬度试验 第2部分:硬度计的检验与校准.pdf
- 中国国家标准 GB/T 4340.3-2025金属材料 维氏硬度试验 第3部分:标准硬度块的标定.pdf
- 《GB/T 4340.3-2025金属材料 维氏硬度试验 第3部分:标准硬度块的标定》.pdf
- GB/T 4340.3-2025金属材料 维氏硬度试验 第3部分:标准硬度块的标定.pdf
- 《GB/T 45284.1-2025信息技术 可扩展的生物特征识别数据交换格式 第1部分:框架》.pdf
- 中国国家标准 GB/T 45284.1-2025信息技术 可扩展的生物特征识别数据交换格式 第1部分:框架.pdf
- GB/T 45284.1-2025信息技术 可扩展的生物特征识别数据交换格式 第1部分:框架.pdf
- 《GB/T 45284.5-2025信息技术 可扩展的生物特征识别数据交换格式 第5部分:人脸图像数据》.pdf
- 中国国家标准 GB/T 45284.5-2025信息技术 可扩展的生物特征识别数据交换格式 第5部分:人脸图像数据.pdf
最近下载
- FT24 遥控器用户手册(V1.0).pdf VIP
- 2024年7月1日实施新版医疗器械经营采购、收货、验收、贮存、销售、出库、运输和售后服务工作程序.pdf
- 北京市2023-2024学年八年级下学期期中练习语文试卷(含答案).docx VIP
- 2025年人教版高中历史中外历史纲要下第二单元质量检测试卷及答案.doc VIP
- 立定跳远自动测距系统的设计.pdf VIP
- 《囊萤夜读》说课课件.pptx
- 犊牛腹泻的诊治 .pdf VIP
- 6.2 共筑生命家园 (课件) 2024-2025学年九年级道德与法治上册 (统编版).pptx VIP
- 海上轮机理论知识竞赛考试题库资料(含答案).pdf
- 浙江省通用安装预算定额-第九册消防工程.pdf
文档评论(0)