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2025年高考生物三轮复习之生态系统及其稳定性

一．选择题（共15小题）

1．（2025?江苏模拟）如图是自然状态下由捕食关系建立的生态金字塔常态模型，下列相关叙述错误的是（）

A．若模型为能量金字塔，则a代表能量在流动过程中逐级递减

B．若模型为数量金字塔，则a代表生物个体数目随营养级的升高而逐级减少

C．若模型为生物量金字塔，则a代表生物量随营养级的升高而逐级减少

D．不同的生态金字塔在特殊情况下均会出现倒置现象

2．（2025?福州模拟）苹小食心虫是苹果树的主要害虫，姬蜂可捕食苹小食心虫，生产上还可通过糖醋液（含杀虫剂）及黑光灯对苹小食心虫进行诱杀。下列相关叙述错误的是（）

A．使用糖醋液诱杀苹小食心虫属于化学防治

B．黑光灯诱杀法利用了苹小食心虫的趋光性

C．能量从苹小食心虫流向姬蜂的最大传递效率为20%

D．清除苹果树的病虫果和落叶，可减少害虫越冬基数

3．（2025?长沙校级一模）在某河流生态系统中，摇蚊取食刚毛藻、附生硅藻和念珠藻等底栖藻类；摇蚊会被捕食性昆虫、昏白鱼和三刺鱼的幼鱼捕食；昏白鱼和三刺鱼的幼鱼又会被虹鳟的幼鱼捕食；捕食性昆虫会被虹鳟成鱼和昏白鱼成鱼捕食；昏白鱼成鱼也直接食用底栖藻类，形成该河流的食物网。下列分析错误的是（）

A．该食物网中最短的食物链仅有三个营养级

B．虹鳟的发育程度不同，其消费者级别相同

C．昏白鱼占有三个营养级，捕食性昆虫占有一个营养级

D．杀灭摇蚊以后，三刺鱼、捕食性昆虫和虹鳟都可能不能生存

4．（2024秋?宁德期末）烟草受到蛾幼虫攻击时会释放植物信息素，白天吸引蛾幼虫的天敌进行捕食，夜间驱赶雌蛾，防止其在烟草叶片上产卵。下列分析错误的是（）

A．该过程中烟草释放的信息素属于化学信息

B．三种生物凭借该信息相互联系形成食物链

C．烟草和蛾幼虫天敌的种间关系属于原始合作

D．该信息有利于维持烟草地的生态平衡与稳定

5．（2025?广州一模）处于花期的美丽异木棉花多叶少，花色繁多，有红、白、粉红、黄等颜色。果实成熟后，白色柔软的絮状物协助种子传播。下列叙述错误的是（）

A．开花所需能量来自根从土壤中吸收的有机物

B．花瓣细胞液中色素种类和含量可影响花色

C．花色可作为物理信息吸引昆虫帮助传粉

D．絮状物中的纤维素是由葡萄糖连接而成的

6．（2025?重庆模拟）如图为某红松人工林能量流动的调查结果。此森林的初级生产量有很大部分是沿着碎屑食物链流动的，表现为枯枝落叶和倒木被分解者分解，剩余积累于土壤。据图分析，下列叙述错误的是（）

注：植物所固定的太阳能或所制造的有机物质称为初级生产量，其包括净初级生产量和自身呼吸消耗的能量。

A．E是生产者固定的太阳能

B．E3的产生过程是物质循环的必要环节

C．积累于土壤中的初级生产量属于第一营养级未被利用的能量

D．第一营养级到第二营养级的传递效率为E

7．（2025?晋中校级模拟）下列关于生态系统的相关表述正确的是（）

A．卷叶蛾→螳螂→黄雀，构成一条食物链，其中螳螂位于第二营养级

B．制作生态缸时，定时加入适量饵料，有利于提高生态系统的稳定性

C．生态系统中的物质循环、能量流动和信息传递都是沿着食物链进行的

D．园林能改善生态环境，提高社会和经济效益，体现了生态工程的整体原理

8．（2025?漳州模拟）秧藕养鱼是一种池塘立体生态种养模式：水体的上层主要是以浮游植物为食物的鲢鱼，中层主要是以水草为食的草鱼，底层主要是以软体动物为食的青鱼。某秧藕养鱼立体农业生态系统的能量流动如图，图中的英文字母表示能量（单位：kJ）。下列叙述错误的是（）

A．输入该生态系统的总能量是a+m+n

B．鱼类的立体放养利用了群落的垂直结构，图中可能含有多条食物链

C．第二、第三营养级间的能量传递效率可表示为cb×

D．若种植的莲藕数量过多，会造成鲢鱼由于缺少食物而减产

9．（2025?定州市校级一模）氮沉降指大气中的氮降落到陆地和水体的过程。科研人员通过添加硝酸铵模拟氮沉降来探究氮沉降对生态系统储碳能力的影响，且在草地生态系统中开展了相关实验，结果如图所示。下列有关分析正确的是（）

注：高多样性草地的物种丰富度高，低多样性草地的物种丰富度低。

A．碳元素在生物群落和无机环境之间以及群落内部主要以CO2的形式流动

B．与高多样性草地相比，低多样性草地利用阳光等环境资源的能力较强

C．由实验结果推测，氮沉降会使得自然草地生态系统的储碳力下降

D．在不添加硝酸铵的情况下，对低多样性草地进行刈割，降低了该草地的储碳能力

10．（2025?项城市模拟）如图是河蟹养殖塘某阶段的能量流动图解[单位：MJ/（m2?a）]。下列分析正确的是（）

A