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幼儿园大班组教研总结2020

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(工作总结)

单位：____________________

姓名：____________________

日期：____________________

编号：YB-BH-067911

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学校工作总结

幼儿园大班组教研总结2020

总结简介：本工作总结主要指社会团体、企业单位和个人在自身的某一时期、某一

项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价，从而肯定成绩，

得到经验，找出差距，得出教训和一些规律性认识的一种书面材料，本内容由人工

校对，请预览觉得合适可以下载直接打印使用。

幼儿园大班组教研总结2018

我们迎来一个学期的结束。现代社会是高科技和知识经济时代,幼儿教育需

求也呈现多样化,对幼儿教育的要求也不断提高。本学期我园以《纲要》精神为

指导,结合《幼儿自我保护能力培养》的课题研究,把安全工作放在首位。开展了

有计划、有目的的课题教研活动,现将我们大班组的教研工作总结如下:

一.加强理论与实践相结合的学习

我们教研组内的老师都较年轻,经验不是很足。而在知识不断更新的时代,不

学习就会落伍。为了使老师们在教学工作中有所提高,我们教研组加强了学习和

实践。首先是制定了严密的制度,保证每次的业务学习,人人参与,认真做好笔记。

我们制定的计划有教研组计划、班级计划、课题计划等,在计划实施过程中,教师

们能及时进行反思,总结经验与不足的地方。在业务学习时,大家能相互探讨如何

使课题内容上的更能吸引幼儿的兴趣,及材料提供的多样性等。使教研活动更加

科学化、系统化。

教研组的实践活动也形式多样,我们每月制定详细的课题内容和下月的重点

课及组内的交流课。然后老师间相互听课、评课,讨论各自的优缺点使大家在课

题教学中有一定的提高。也有大家同上一节课,如4月份的课题内容《兵兵为什

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学校工作总结

么肚子疼》通过组内老师各自的教学活动,再推选到园内上交流课,经过多次的评

析,使老师的经验越来越丰富,在这样的活动中,教师既是参与者又是投资者,同时

也是受益者,教师间的互动,使得个人经验和思考成为一种共享的资源。

还有就是加强考核制度,每周检查备课本,指出各自的优缺点。每月抽查个案

记录、课后反思等,并对其进行考核。同时围绕幼儿园工作计划,开展各班竞赛活

动。如:安全知识竞赛、家长开放日活动等。使教师在活动中不断充实自己,提高

自己的业务水平。

二.课题探讨,提高教研水平

时代在不断进步,对于每个人的要求也在不断的提高。需要我们老师具有更

全面的专业知识和叫高层次的专业发展。本学期,我们大班制定了《幼儿自我保

护能力培养》的课题,在上学期的基础上加深内容,并根据幼儿的心理特征,及时增

加有关

幼儿性别方面的知识,每周四节课题课,教师能精心设计,并在上好课后及时

进行反思,提高了自己对课题内容的理解能力。

在课题的交流、分享与合作中,在积极搜集资料中,大家对课题的了解又进了

一步,能从实际出发,精心设计有关自我保护的方案,进行分析、评价和反思,改进

自己的教研。使我们的教学工作取得了有效的成果。每位老师逐渐有了自己的想

法和看法,并及时肯定和表扬教师的长处,更好的发挥各自的优点。

在教研教学中,我们每位老师都在努力,不断发现问题,解决问题,一起提高。

相信在我们教研组老师的