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《朝花夕拾》题目及答案

选择题

1.《朝花夕拾》原名是什么？（）

A.《旧事重提》

B.《故事新编》

C.《野草》

D.《华盖集》

答案：A。《朝花夕拾》创作于1926年，原名《旧事重提》，后由鲁迅改为《朝花夕拾》。《故事新编》是鲁迅的另一部小说集；《野草》是鲁迅的散文诗集；《华盖集》是鲁迅的杂文集。

2.下列人物中，没有出现在《朝花夕拾》中的是（）

A.阿长

B.寿镜吾先生

C.孔乙己

D.范爱农

答案：C。孔乙己是鲁迅小说《孔乙己》中的人物，该小说收录在《呐喊》中。阿长出现在《阿长与〈山海经〉》；寿镜吾先生出现在《从百草园到三味书屋》；范爱农出现在《范爱农》，他们都在《朝花夕拾》里。

3.《藤野先生》中，作者弃医从文的原因是（）

A.受到日本同学歧视

B.先生不重视自己

C.想拯救国民的精神

D.学医太难

答案：C。在日本学医期间，鲁迅看到中国人围观同胞被日军杀害却麻木不仁的幻灯片，意识到医学只能拯救人的身体，而无法拯救人的灵魂，于是决定弃医从文，以笔为武器，来唤醒国民的精神。

填空题

1.《朝花夕拾》共收录了鲁迅______篇回忆性散文。

答案：10。《朝花夕拾》收录了鲁迅于1926年创作的10篇回忆性散文，此文集作为“回忆的记事”，多侧面地反映了作者青少年时期的生活，形象地反映了他的性格和志趣的形成经过。

2.《从百草园到三味书屋》中，作者小时候在百草园的泥墙根一带，常玩的游戏有______、______等。

答案：翻断砖找蜈蚣、斑蝥；摘覆盆子。在《从百草园到三味书屋》里，鲁迅描述了在百草园泥墙根一带，会翻断砖找蜈蚣、斑蝥，还会摘像小珊瑚珠攒成的小球般的覆盆子。

3.《五猖会》中，父亲让“我”背______，背不出就不准去看会。

答案：《鉴略》。在《五猖会》里，“我”满心欢喜准备去看五猖会时，父亲却要求“我”背完《鉴略》才能去，这给“我”的心理带来了极大的落差和痛苦。

判断题

1.《朝花夕拾》中《狗·猫·鼠》这篇文章主要是为了表达对猫的喜爱。（）

答案：错误。《狗·猫·鼠》中鲁迅表面上是在描写对猫的厌恶，实际上是借猫来讽刺与猫相似的人，如“正人君子”之流，表达了对他们的憎恶和批判。

2.《无常》中，无常是个具有人情味的鬼，去勾魂的时候，看到母亲哭死去的儿子那么悲伤，决定放儿子“还阳半刻”。（）

答案：正确。在《无常》里，无常这个鬼形象充满了人情味，他看到一位母亲因儿子死去而悲伤，心生怜悯，放儿子还阳半刻，不过因此遭到了阎王的训斥。

3.《阿长与〈山海经〉》中的阿长是一个善良、朴实、迷信、唠叨的保姆形象。（）

答案：正确。阿长善良朴实，她不辞辛苦为“我”买来渴慕已久的《山海经》；同时她又迷信、唠叨，有许多繁琐的规矩，如元旦吃福橘等。

解答题

1.请简要概括《父亲的病》的主要内容。

答案：《父亲的病》重点回忆了作者儿时为父亲延医治病的情景。作者的父亲患了重病，先是请了两位“名医”来诊治。这两位“名医”用药奇特，开了很多奇特的药引，如经霜三年的甘蔗、原配的蟋蟀等，结果却毫无疗效。他们在对父亲的病束手无策后，又推荐了另一位医生。父亲最终还是没能被治好，在痛苦中离世。这篇文章揭示了这些所谓“名医”巫医不分、故弄玄虚、勒索钱财、草菅人命的实质，同时也表达了作者对父亲的愧疚之情。

2.《琐记》中提到了作者求学的哪几个地方？作者在求学过程中思想发生了怎样的变化？

答案：《琐记》中作者求学的地方有：先是进了江南水师学堂，后又改进矿路学堂。在求学过程中，作者的思想发生了显著变化。起初，作者接受的是传统教育，但在接触到新的知识和思想后，他开始对传统教育产生不满。在江南水师学堂和矿路学堂，他阅读了许多新书，如严复翻译的《天演论》，这让他接触到了西方的科学知识和进步思想，开阔了眼界，思想逐渐从传统的封建思想束缚中解放出来，开始向往新的世界，有了追求新知识、探索新道路的愿望。

3.《朝花夕拾》中展现了鲁迅怎样的儿童教育观念？请结合具体篇目分析。

答案：从《朝花夕拾》中可以看出鲁迅的儿童教育观念具有尊重儿童天性、反对封建教育束缚等特点。在《从百草园到三味书屋》中，百草园是鲁迅童年的乐园，那里有丰富多彩的自然景观和自由快乐的活动，这体现出鲁迅认为儿童需要一个自由、宽松、充满趣味的成长环境，应尊重儿童热爱大自然、喜欢探索的天性。而三味书屋虽然有一定的规矩，但寿镜吾先生也并非完全刻板严厉，允许学生有一定的自主活动，鲁迅对这样的教育环境是有一定认可的。在《五猖会》里，父亲在“我”即将去看五猖会时要求“我”背书，这种不顾孩子心理感受、用封建教育方式强制孩子学习的做法，遭到了鲁迅的批判，反映出他反对用成人的意志和封建教育的条条框框去束缚孩子，应关注孩子的情感需求和兴趣爱好。