春江花月夜 课件(共22张PPT) 高教版语文职业模块工科类（含音频+视频）.pptxVIP

《春江花月夜》

;诗篇题目就令人心驰神往。春、江、花、月、夜，这五种事物集中体现了人生最动人的良辰美景，构成了诱人探寻的奇妙的艺术境界。这节课我们就来看本文如何运用景、情、理有机融合的艺术手法达到这种艺术境界。

本诗前八句写到了哪些意象？

意境有何特点？

写景的顺序是什么？;;江流宛转绕芳甸，月照花林皆似霰。;;;;人生代代无穷已，

江月年年望相似。;第三部分：

白云一片去悠悠，

青枫浦上不胜愁。

谁家今夜扁舟子？

何处相思明月楼？

;“白云一片去悠悠”与“谁家今夜扁舟子”白云与扁舟子的共同特点是什么?;（2）思妇怀远

可怜楼上月徘徊，

应照离人妆镜台。

玉户帘中卷不去，

捣衣砧上拂还来。

此时相望不相闻，

愿逐月华流照君。

鸿雁长飞光不度，

鱼龙潜跃水成文。

;“鱼龙”、“鸿雁”两词用了什么表现手法？请作简要分析。;（3）游子思归

昨夜闲潭梦落花，

可怜春半不还家。

江水流春去欲尽，

江潭落月复西斜。

斜月沉沉藏海雾，

碣石潇湘无限路。

不知乘月几人归，

落月摇情满江树。

;不知乘月几人归，落月摇情满江树。;回顾全诗结构;月之色----春江花月（景）;“月”是全诗的灵魂：;涉江采芙蓉;【艺术效果】;;感谢观看