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- 2025-04-12 发布于海南
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学习目标置身诗境缘景明情全文春江潮水连海平,海上明月共潮生。滟滟随波千万里,何处春江无月明!江流宛转绕芳甸,月照花林皆似霰;空里流霜不觉飞,汀上白沙看不见。江天一色无纤尘,皎皎空中孤月轮。江畔何人初见月?江月何年初照人?人生代代无穷已,江月年年望相似。不知江月待何人,但见长江送流水。白云一片去悠悠,青枫浦上不胜愁。谁家今夜扁舟子?何处相思明月楼?可怜楼上月徘徊,应照离人妆镜台。玉户帘中卷不去,捣衣砧上拂还来。此时相望不相闻,愿逐月华流照君。鸿雁长飞光不度,鱼龙潜跃水成文。昨夜闲潭梦落花,可怜春半不还家。江水流春去欲尽,江潭落月复西斜。斜月沉沉藏海雾,碣石潇湘无限路。不知乘月几人归,落月摇情满江树。《春江花月夜》春江潮水连海平,海上明月共潮生。滟滟随波千万里,何处春江无月明!春江花夜此时相望不相闻,愿逐月华流照君。鸿雁长飞光不度,鱼龙潜跃水成文。斜月沉沉藏海雾,碣石潇湘无限路。不知乘月几人归,落月摇情满江树。升起月——高照——西斜——月落一问:春、江、花、月、夜五个意象,哪个意象是全诗的纽带?【学生问题归纳】全诗起止的外在线索景物描写的主体。哲理思考的凭借。
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