矩形的性质与判定-能力强化-辨析-1(教师版)-初中数学中考专项《几何模型密训营》专题突破.pdfVIP

矩形的性质与判定-能力强化-辨析-1(教师版)-初中数学中考专项《几何模型密训营》专题突破.pdf

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矩形的性质与判定-能力强化-辨析-1

1.如图,在矩形纸片中,,,点是的中点,点是边上的一个动

点,将沿所在直线翻折,得到,则的长的最小值是.

【答案】

【解析】方法一:连,

在中,,

由题意得,

在中,,

∴.

方法二:如图,,故点在以为圆心,为半径的圆上,连接交圆形于点

,此时最小即为所求,.

【标注】【知识点】瓜豆原理(轨迹与最值):轨迹为弧

2.如图所示,在中,,,,是上一动点,过点作

于点,于点,连接,则线段的最小值是().

1

A.B.C.D.

【答案】B

【解析】如图,连接.

在中,,

,,

∴.

∵,,,

∴四边形是矩形,

∴.

由垂线段最短可得:当时,线段的值最小,

此时,

即,

解得,

∴.

故选.

【标注】【知识点】利用垂线段最短求最值

3.如图,在矩形中,,,点是边上一点,连接,把沿折叠,

使点落在点处,当为直角三角形时,的长为.

2

【答案】或

【解析】当为直角三角形时,有两种情况:

①当点落在矩形内部时,如图所示.

连接,

在中,,,

∴,

∵沿折叠,使点落在点处,

∴,

当为直角三角形时,只能得到,

∴点、、共线,即沿折叠,使点落在对角线上的点处,

∴,,

∴,

设,则,,

在中,

∵,

∴,

解得,

∴.

②当点落在上时,如图所示.

3

此时四边形为正方形,

∴.

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