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问题链在高中英语阅读教学中的应用.pdf

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    摘要

    摘要

    阅读在英语学习过程中扮演着重要角色，对发展学生的英语学科核心素养起

    着关键性作用，同时，在高考中也占有相当大的分值比重，因此阅读一直是高中

    英语教师课堂教学中的重心。然而，如果学生缺乏思考能力，就会使得阅读过程

    更加复杂。因此，教师需要在英语阅读课堂上合理运用提问策略，增加学生在英

    语阅读中的思维参与度，从而培养学生的灵活思维和批判性思维。

    为了探索出更有效的课堂教学方法，本实验以建构主义理论、最近发展

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