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数学游戏化学习策略在高中教学中的实践论文

摘要：本文旨在探讨数学游戏化学习策略在高中教学中的实践应用，分析其对学生学习动机、兴趣及成绩的影响。通过列举实例，详细阐述数学游戏化学习策略的具体实施方法，为高中数学教学提供一种新的思路。

关键词：数学游戏化；学习策略；高中教学；实践应用

一、引言与背景

（一）数学游戏化学习策略的提出

1.当前高中数学教学现状分析：在传统的高中数学教学中，教师往往注重知识的传授和技能的培养，而忽视了学生的学习兴趣和动机。这导致很多学生对数学产生厌学情绪，影响了教学效果。

2.数学游戏化学习策略的内涵：数学游戏化学习策略是指将数学知识与游戏元素相结合，通过设计有趣、