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2020年秋季高一新生入学分班考试数学试卷(3)
参考答案与试题解析
一.选择题(共10小题,每小题3分,共30分)
1.一元二次方程x2﹣3x+6=0的根的情况为()
A.有两个不相等的实数根 B.有两个相等的实数根
C.只有一个实数根 D.没有实数根
【分析】根据根的判别式判断即可.
【解析】解:∵x2﹣3x+6=0,
△=(﹣3)2﹣4×1×6=﹣6<0,
∴方程没有实数根,
即一元二次方程x2﹣3x+6=0的根的情况为没有实数根,
故选:D.
【点睛】本题考查了根的判别式,能熟记根的判别式的内容是解此题的关键,注意:一元二次方程ax2﹣bx+c=0(a、b、c为常数,a≠0),当△=b2﹣4ac>0时,方程有两个不相等的实数根,当△=b2﹣4ac=0时,方程有两个相等的实数根,当△=b2﹣4ac<0时,方程没有实数根.
2.如图,AB是⊙O的直径,BP是⊙O的切线,AP与⊙O交于点C,D为BC上一点,若∠P=36°,则∠ADC等于()
A.18° B.27° C.36° D.54°
【分析】连接BC,根据切线的性质得到∠ABP=90°,求出∠BAP,根据圆周角定理解答即可.
【解析】解:连接BC,
∵BP是⊙O的切线,
∴∠ABP=90°,
∴∠BAP=90°﹣∠P=54°,
∵AB是⊙O的直径,
∴∠ACB=90°,
∴∠ABC=90°﹣∠BAP=36°,
由圆周角定理得,∠ADC=∠ABC=36°,
故选:C.
【点睛】本题考查的是切线的性质、圆周角定理、直角三角形的性质,掌握圆的切线垂直于经过切点的半径是解题的关键.
3.如果把1、3、6、10…这样的数称为“三角形数”,而把1、4、9、16…这样的数称为“正方形数”.从图中可以发现,任何一个大于1的“正方形数”都可以看作两个相邻“三角形数”之和.下列等式中,符合这一规律的是()
A.13=3+10 B.25=9+16 C.49=18+31 D.36=15+21
【分析】本题考查探究、归纳的数学思想方法.题中明确指出:任何一个大于1的“正方形数”都可以看作两个相邻“三角形数”之和.由于“正方形数”为两个“三角形数”之和,正方形数可以用代数式表示为:(n+1)2,两个三角形数分别表示为n(n+1)和(n+1)(n+2),所以由正方形数可以推得n的值,然后求得三角形数的值
【解析】解:根据规律:正方形数可以用代数式表示为:(n+1)2,
两个三角形数分别表示为n(n+1)和(n+1)(n+2),
只有D、36=15+21符合,
故选:D.
【点睛】本题考查探究、归纳的数学思想方法.本题是一道找规律的题目,这类题型在中考中经常出现.对于找规律的题目首先应找出哪些部分发生了变化,是按照什么规律变化的.
4.甲、乙、丙进入了“中国主持人大赛”的东南区预选赛的决赛,他们三人擅长主持的节目分别是A、B、C.现将标有A、B、C的三个标签的球放入不透明的盒子中,让三位选手随机摸取一球,以确定比赛时的节目.则三人抽到的恰好都是自己擅长主持的节目的概率是()
A. B. C. D.
【分析】据题意列出图表得出所有等情况数,找出三人抽到的恰好都是自己擅长主持的节目的情况数,再根据概率公式即可得出答案.
【解析】解:根据题意列表如下:
共有6种等情况数,其中三人抽到的恰好都是自己擅长主持的节目的有1种,
则三人抽到的恰好都是自己擅长主持的节目的概率是.
故选:C.
【点睛】此题考查的是树状图法求概率.树状图法适合两步或两步以上完成的事件;解题时要注意此题是放回实验还是不放回实验.用到的知识点为:概率=所求情况数与总情况数之比.
5.在平面直角坐标系中,若点A(1,m)到原点的距离小于或等于5,则m的取值范围是()
A.0≤m≤2 B.0≤m≤ C.﹣≤m≤ D.﹣2≤m≤2
【分析】求出OA=5时,m的值即可判断.
【解析】解:当OA=5时,1+m2=25,
∴m=±2,
∵点A(1,m)到原点的距离小于或等于5,
∴m的取值范围是﹣2≤m≤2,
故选:D.
【点睛】本题考查勾股定理,两点之间的距离公式等知识,解题的关键是熟练掌握基本知识,属于中考常考题型.
6.如图,在△ABC中,∠B=45°,∠C=75°,AD平分∠BAC,交BC于点D,DE⊥AC,垂足为E,若DE=2,则AB的长为()
A.6 B.+4 C.+2 D.2+2
【分析】过D作DF⊥AB于F,根据角平分线的性质得出DF=DE=2,根据含30°角的直角三角形的性质求出AD,求出BF=DF=2,求出AF即可.
【解析】解:∵在△ABC中,∠B=45°,∠C=75°,
∴∠BAC=180°﹣∠B﹣∠C=60°,
过D作DF⊥AB于F,
∵AD平分∠BAC,DE⊥DF,DE=2,
∴DF=DE=
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