2024_2025学年高中语文第六单元文无定格贵在鲜活6苦斋记教案3新人教版选修中国古代诗歌散文欣赏.docVIP

PAGE

2-

苦斋记

【教学目标】

1．学问目标：疏通文字，积累文言词汇，增加阅读实力

2.实力目标：培育学生的自主学习实力和学以致用的实力。

3.情感目标：理解作者所表达的苦乐观，培育主动的人生看法。

【教学重难点】

理解作者所表达的苦乐观。

【教法学法】

（一）教法

先学后教诵读法点拨法

（二）学法

课前预习法合作探究法

【教具打算】

多媒体设备自制课件

【课时支配】

一课时

【《苦斋记》预习作业】

1.熟读课文，为课文中的生僻字注音。

2.结合注解翻译课文，将自己不懂的字词勾画出来。

3.看一看作者写了哪些“苦”的事物。

4.分析作者“名其室曰苦斋”的缘由。

【教学过程】

一、导入新课

历代文人雅士讲究书斋的命名。

二、介绍章溢、刘基

通过这一问题，让同学们更了解文章写作背景，并检查同学们的预习状况，

三、疏通字词，熟读课文

1.解答同学们翻译中存在的字词问题。

2.老师范读，学生朗读。

3.速读课文，在下面这段话中填上恰当的词语。

苦斋者，章溢先生隐居之室也，在匡山之巅。环境艰苦。

木、草、菜、实、笋、蜜、茶、鱼等物产皆有苦味。

惟先生乐游，植粟菽食荑实，倚树而啸，