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人教版小学四年级上册数学教学方案

目录

一、课程目标与要求．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4

知识与技能目标．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4

1.1掌握四则运算的基本法则．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5

1.2理解分数和小数的基础知识．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．7

1.3学会运用图形工具进行几何问题分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．8

过程与方法目标．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．9

2.1培养解决问题的策略思维能力．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．10

2.2发展学生的计算能力和逻辑推理能力．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．12

2.3增强学生的合作交流意识和实践操作能力．．．．．．．．．．．．．．．．．．12

情感态度价值观目标．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．14

3.1激发学生对数学学习的兴趣和热情．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．15

3.2培养学生认真负责的学习态度和持之以恒的学习精神．．．．．．．．16

3.3强化学生尊重他人、合作共事的社会意识．．．．．．．．．．．．．．．．．．17

二、教学内容与结构．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．19

第一单元．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．20

1.1数的概念与分类．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．20

1.2数的读写与计算．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．22

1.3数的大小比较．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．22

第二单元．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．23

2.1加法与减法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．23

2.2乘法与除法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．25

2.3简单的方程概念与解法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．26

第三单元．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．27

3.1平面图形的认识与性质．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．28

3.2立体图形的认识与性质．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．29

3.3图形的变换与应用．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．30

第四单元．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．32

4.1数据的收集与整理．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．33

4.2数据的描述与分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．34

4.3可能性的探究与决策．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．35

第五单元．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．36

5.1实际生活中的应用题解析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．37

5.2跨学科的综合问题解决．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．38

5.3创新思维与问题解决策略的培养．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．40

三、教学方法与手段．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．41

启发式教学法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．42

1.1引导发现，鼓励提问．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．43

1.2通过实例引导学生理解抽象概念．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．44

1.3利用问题情境激发学生的学习兴趣．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．45

探究式学习法．．．．．．