2025年高考化学一轮复习基础知识讲义（新高考通用）02 考点九 营养物质（学生版）.pdfVIP

【基础知识】常见有机物的性质

考点九营养物质

【必备知识】

一、糖类

（一）糖类的概念

多羟基的醛或酮以及水解后可以生成多羟基醛或多羟基酮的有机化合物。由三种元素组成。

（二）分类：

1、单糖：葡萄糖、果糖，两者关系为同分异构体。

葡萄糖的常考化学性质

①还原性：能与银氨溶液反应，现象；能与新制Cu(OH)悬浊液反应，现象。

2

②加成反应：与H发生加成反应生成。

2

③发酵成醇：CHO→

6126

④生理氧化：CHO+6O→

61262

2、双糖：蔗糖和麦芽糖，分子式为，两者关系为同分异构体。

蔗糖水解产物为，麦芽糖水解产物为。麦芽糖含醛基。

3、多糖：淀粉和纤维素。

①都属于天然有机高分子化合物，分子式都可表示为。

②都能发生水解反应，且水解产物为，

如淀粉水解的化学方程式为。

③淀粉遇碘呈现特殊的色。

【思考】设计实验验证淀粉的是否水解完全。可选试剂：淀粉溶液、稀硫酸、NaOH溶液、新制Cu(OH)2

悬浊液、碘水

例1、唐代张九龄诗句“松叶堪为酒，春来酿几多”涉及淀粉、麦芽糖、葡萄糖、乙醇等化学物质，下列有关

说法错误的是()

A．淀粉、乙醇所含元素种类相同

B．蔗糖和麦芽糖、淀粉和纤维素都互为同分异构体

C．麦芽糖、葡萄糖都能被新制的Cu(OH)悬浊液氧化

2

D．淀粉、麦芽糖都能发生水解反应，最终生成葡萄糖

例2、我国科学家在实验室中首次实现用二氧化碳合成淀粉，成为当今世界的一项颠覆性技术。下列相关说

法正确的是()

A．淀粉在人体内代谢后转化成果糖

B．这种合成淀粉和天然形成的淀粉化学性质不同

C．此项技术有助于我国在未来实现“碳中和”

D．淀粉是二氧化碳分子的多聚体

例3、(2021山东，7)某同学进行蔗糖水解实验，并检验产物中的醛基，操作如下：向试管Ⅰ中加入1mL20%

蔗糖溶液，加入3滴稀硫酸，水浴加热5分钟。打开盛有10%NaOH溶液的试剂瓶，将玻璃瓶塞倒放，取

1mL溶液加入试管Ⅱ，盖紧瓶塞；向试管Ⅱ中加入5滴2%CuSO溶液。将试管Ⅱ中反应液加入试管Ⅰ，

4

用酒精灯加热试管Ⅰ并观察现象。实验中存在的错误有几处？

A.1B.2C.3D.4

二、核酸和脱氧核酸

1、概念

核酸是由核苷酸单体形成的生物大分子，其单体水解可得到核苷和磷酸，核苷进一步水解得到碱基和戊糖。

天然的核酸根据其组成中戊糖的不同，分为DNA和RNA。

核糖核酸的形成：

戊糖——核糖、脱氧核糖

分子式环式结构简式

CHO

5105

CHO

5104

2、核酸和脱氧核酸的生物功能

决定生物体的一系列性状，主要负责传递、翻译和表达DNA所携带的遗传信息。

例4、核酸检测对防疫新冠肺炎的意义重大。图1是脱氧核糖核酸(DNA)的结构片段，它的碱基中胞嘧啶的

结构如图2，下