教育技术中级常见问题解析.pptVIP

WORD：在表格按要求填写相应内容。FREEMIND：应同时关注题目的教学上的要求和技术操作要求。有些部分是计算机阅卷的，因而，答题时应简明扼要并尽量使用通用的关键词或主题词。EXCEL:根据成绩变化对比，在指定单元格填写原因和对策。简答题应同时关注题目的教学上的要求和技术操作要求。操作题由题干(做题要求)窗口、答题窗口等组成，部分题目有样张(最终的答题结果示例)。操作题的形式如何?由哪些部分组成?操作题的考核如何体现学科特点?对不同科目的试卷，考核的重点不尽相同。如同样是word编辑能力，会针对不同学科的应用特点而有所侧重，对语文学科，可能会考查图文混排、表格、批注与修订等，对英语学科，则更多考查拼写及语法检查、自动更正、查找替换等，对数理化等学科，可能会考查公式、方程的编辑。操作试题有哪些答题策略?若认为操作有误，可通过“重做”功能，调出原始的答题界面重做。同一题可多次重做，不影响得分。WORD插入修订、批注及修改删除内容的复制、粘贴；运用模板与另存文档；格式与样式操作；表格；应用中文板式，诸如“拼音指南”、“带圈字符”；运用公式编辑器编辑函数；目录和索引POWERPOINT三、技术操作要求沈阳市教育研究院教师干部岗位培训中心010203040506文本框与图片操作应用设计模板及设置背景修改幻灯片模板插入背景音乐、超级链接自定义动画设置幻灯片放映切换设置三、技术操作要求沈阳市教育研究院教师干部岗位培训中心Excel函数：重点掌握求和、平均值、最大值、最小值函数，现也不时考到条件统计等其他函数；公式；数据排序；分类汇总；筛选；图表制作；替换；数据格式、设置小数位数；修改表单名称；FrontPage三、技术操作要求沈阳市教育研究院教师干部岗位培训中心网页属性修改，如背景音乐，背景等网页中超链接的修改和设置；页面内容修改，如改文本及格式，插入表格，插入水平线，插入图片等FreeMind（中级培训）三、技术操作要求沈阳市教育研究院教师干部岗位培训中心新建文件01打开文件02增加节点03修改内容04插入符号05导出图片06三、技术操作要求沈阳市教育研究院教师干部岗位培训中心电子邮件收发（OutlookXpress或网站）（仿真）建立一个新联系人创建一个联系人的组，然后把原有的几个联系人放进这个组里。运用签名功能。抄送转发邮件群发邮件查看邮件，并在回复邮件时作为附件发送。回复一个学生的信件，更改信件名称。画图三、技术操作要求沈阳市教育研究院教师干部岗位培训中心01040203打开默认文件夹中的tupian2.jpg,在图片上标注“睡莲盛开”，要求字体为宋体，大小为20磅，透明处理。将某个文件中的部分内容（例如，一个文件中的教学目标）截屏，并保存文件。打开指定文件夹中的某图片，要求翻转90°，以相同文件名保存。（小学语文）打开默认文件夹中的tupian1.jpg,将图片沿水平方向和垂直方向都压缩为原来的75%。论坛、博客（仿真）三、技术操作要求沈阳市教育研究院教师干部岗位培训中心BBS登录，输入用户名、密码——teacher，看完内容后发表不少于50字的评论，并同时发送附件。建立分组，管理成员。（中学思品）在指定的博客网站注册，发表博文，对指定的博客予以评论。登陆博客、跟帖并删除一个帖子。资源搜索、下载（仿真）根据给出的关键字，搜索教学资源，下载到指定的文件夹，并将其压缩文件解压到相同的文件夹里。Winrar解压缩文件（仿真）三、技术操作要求沈阳市教育研究院教师干部岗位培训中心压缩文件：只有按题目要求选择正确文件，单击右键选择压缩。1解压文件2认真复习，在教学过程中提升自己的教育技术应用能力。通读《考纲解读及应试指导》针对技术要求，拾遗补缺。备考方法通读培训教材不要死记硬背很多概念理论，考查的是教师教育技术的应用能力，运用技术开展学科教学的设计和实践能力。单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级**单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级**单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级**单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级**教育技术中级考试

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