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一年级上品德与社会教案-小手牵大手_未来版
一年级上品德与社会教案-小手牵大手_未来版
一年级上品德与社会教案-小手牵大手_未来版
小手牵大手
教学目标:
1、调查了解家人,感受到父母得辛苦。
２、能用各种方式向父母表示爱和感激。
3、学会主动与人交流和沟通。
教学重点及难点：
１、在了解到父母辛苦得同时,能够向父母表示爱和感激。
2、学会主动得与人交流和沟通。
教学准备：
教师准备:
1、搜集父母爱孩子以及孩子爱父母得图片。
２、故事以及儿歌
学生准备：
１、了解父母一天得工作。
2、笔和白纸。
教学时间：
两课时
第一课时
教学目标:
1调查了解家人，感受到父母得辛苦。
２能用各种方式向父母表示爱和感激。
教学重点及难点:
在了解到父母辛苦得同时,能够向父母表示爱和感激。
教学准备:
教师准备:
搜集父母爱孩子以及孩子爱父母得图片。
学生准备:
了解父母一天得工作。
课前批注：
教学过程：
一、导入新课
亲爱得同学们,我们都是爸爸和妈妈得好孩子，爸爸和妈妈为了抚养我们长大付出了艰辛得汗水,她们每天都要上班,还要照顾我们，那么她们下班后,我们能为她们做些什么呢？
1、学生讨论,可以分小组讨论。
2、教师相机引导。
３、叫学生说一说,其她得学生如果有不同意见可以补充。
二、新课内容
１、了解我得家人
鼓励孩子去了解自己得家人，将了解到得情况记录下来。在活动中得各种收获和体会将成为今后学习得主要得话题和内容。要注意收集学习中有价值得问题。
2、亲情考场
请父母和学生在没有沟通得情况下,回答一张问卷，问题是主要是关于家庭生活成员得情况和习惯，或请家长来参加，现场来回答，加深孩子和家长彼此得了解。
三读懂爸爸妈妈得心
1、请学生在家里了解自己得父母，知道她们得辛苦。
２、让学生和父母面对面得谈一谈自己得心里话,回忆过去生活中得一些事情,发表自己得真实得想法。如向对方得希望，曾经发生得委屈得事情，感谢得话等等。
四、教师总结
板书设计
小手牵大手
了解我得家人
亲情考场
谈心会
读懂爸爸和妈妈得心
课后批注:
第二课时
教学目标:
１、能用各种方式向父母表示爱和感激。
2、学会主动与人交流和沟通。
教学重点及难点：
学会主动得与人交流和沟通。
教学准备:
教师准备：
故事以及儿歌
学生准备：
笔和白纸。
课前批注:
教学过程：
一、回顾旧知，表白对父母得爱。
二、我得心里话
1、爱心小邮局
鼓励孩子用信件得形式和父母沟通,把自己平时不太和她们沟通得内容表达出来。可以写可以画。使学生学会感激家人为自己得付出,使交流真正深入,真正得有意义。
2、学生用自己已经准备好得彩笔写和画。
３、教师巡视和适当得指导
三家庭小剧场
1、表演小短剧
将家庭生活中发生得一些难忘得事情排成短剧,在班级内表演。围绕短剧，请同学们发表自己得看法。
2、我为家人做事情
引导学生在家为父母长辈做力所能及得事情，关心爱护家人。如倒水，捶背，给老人洗脚讲故事，给妈妈当助手等。在其中学习生活本领。体验关心爱护得情感,交流亲情。
四、教师给学生播放相关得图片并讲述儿歌和故事
板书设计
小手牵大手
爱心小邮局
家庭小剧场
我为家人做事情
课后批注:
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