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正确使用常见修辞手法;解读高考考纲;命题趋势;梁万俊:
鹰是天空中最娴熟的飞行家,但是他却有比鹰还要优秀的飞行技能。万米高空之上,数险并发之际,他从容镇静,瞬间的选择注定了这次飞行象彩虹一样辉煌。生死八分,惊天一落,他创造了奇迹!为你骄傲,中国军人!钢铁是这样炼成的。
;修辞格可以分为两大种类;历年高考要求掌握的9种修辞手法;比喻;比喻的种类:;明喻、暗喻和借喻;运用比喻的注意点;佳句品读
;佳句品读;①在崎岖的道路上向前猛冲,脚步像踩在棉花上似的轻快。
②人民群众的工作干劲像决了堤的洪水,一泻千里,豪情奔放,势不可挡。
③大水一来,可真比老虎还厉害,庄稼、房子、家具一扫而光,今天,我们已下定决心,一定要和这只老虎拼一拼,非制服他不可。
④这是一次马拉松会议,一连开了20天还没有结束。代表们都精疲力竭,盼望着早点结束。
;比喻;比拟;①每条岭都是那么温柔,虽然下自山脚,上至岭顶,长满了珍贵的林木,可是谁也不孤峰突起,盛气凌人。
②他骄傲自满,尾巴都翘上天。
③黄世仁张牙舞爪地向杨白劳扑去。
④近来连伤风、咳嗽都跟我请了假啦。
⑤美国博士几个子儿一个。
⑥我母亲早已出来了,接着便飞出了八岁的侄儿宏儿。
⑦温度计测不出我在为你发酵。;比拟?比喻?
①住口,你这吠人的狗。
②小贼住口,你再吠人,看我收拾你。
③我们要谨防糖衣炮弹。
④炮弹愤怒地向敌人飞去。
⑤指导员讲得真来劲,嘎子竖起耳朵听。
;借代;⑤他走进柜台,从腰间伸出手来,满把是银的和铜的。
⑥读点鲁迅吧!
⑦中国出现英语热,大家都学ABC。
;
借代要得当
特别要注意语言环境的交代,否则,可能产生歧义或让人摸不着头脑,如:
张伯伯家里有两个五角星。
(容易产生误解);借喻与借代的区别;1.他们在园丁的辛勤培育下茁壮成长。
2.不拿群众一针一线。
3.长凳上坐着两个人,一个是“马褂”,一个是“西装”。
4.摘了我的乌纱帽,还能摘走我干革命的这颗心?!
5.我就知道,我们之间已经隔了一层可悲的厚障壁了。
6.先生,给现钱,袁世凯,不行吗?
7.把我们的血肉筑成我们新的长城。
;请看鲁迅小说《故乡》中的“圆规”;夸张;未饮心先醉,眼中流血,心内成灰。;运用夸张要注意以下两点;佳句品味;革命京剧样板戏《智取威虎山》片段;排比;对偶;反复;设问;反问;其他常见的修辞手法;有的人活着,
他已经死了;
有的人死了,
他还活着
有的人
骑在人民的头上:“呵,我多伟大!”
有的人
俯下身子给人民当牛马。
——臧克家《有的人》
;衬托:突出主要。;顶真;反语:幽默讥讽;双关:一箭双雕;拈连:生动活泼;仿词:新鲜风趣。;讳饰:委婉礼貌;层递:层层深化;通感:多种感受。;指出下列语句中所用的修辞手法;修辞手法的综合运用;;;;独坐敬亭山(李白)
众鸟高飞尽,孤云独去闲。
相看两不厌,只有敬亭山。;以“真诚”开头写一个句式相同的句子:
例:人生犹如一个爱出谜语的顽童,总是出一些难题让你解答。;观书有感(朱熹);阅读下文,完成文后题目。
教育者也要创造值得自己崇拜之创造理论和创造技术。活人的塑像和大理石的塑像有一点不同,①刀法如果用得不对,②可能万像同毁;刀法如果用得对,则一笔下去,③万龙点睛。
文中画线句中所用的几个比喻分别比喻什么?
①
②
③
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