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南京市玄武区2023年八年级《语文》下学期期中试题与参考答案

一、（20分）

1．（8分）用古诗文原句填空。

天地有大美，各美其美，和而不同。“芳草鲜美，（1）”，是春日的桃花；“蒹葭苍苍，（2）”，是秋天的芦苇。望洞庭湖水，感受“（3），波撼岳阳城”的气势；访永州潭水，聆听“（4）”的清脆。

同是送别，在黄鹤楼，“（5），唯见长江天际流”，江水浩荡；在芙蓉楼，“寒雨连江夜入吴，（6），夜雨愁苦。想到“（7），（8）”，便一扫愁云，真挚的友谊，何惧空间隔阻？

2．（5分）班级举行“二十四节气与生活”主题学习活动，请你完成下列任务。

二十四节气令我们惊叹和震撼的，除了与物候、时令的奇异吻合和准确对应，还有它的一个个具有田园风味和充满诗歌yùn味的名称，它们体现了汉语的简约性和表意美。这真让我们这些后世的汉语使用者不仅感到骄傲，也感到惭kuì。

“惊蛰”，两个汉字并列一起，即神奇地构成了生动的画面和无穷的故事。仿佛为了响应这一富于“革命”意味，天，豁然晴朗了。整面天空像一个隐匿林中的蓝色湖泊。

（选自苇岸《大地上的事情》，有删改）

（1）根据拼音写汉字，给加点的字注音。

①yùn味

②惭kuì

③豁然

④隐匿

（2）选段中画横线的语句有一处语病，你将之修改在下面。

3．（4分）小语找来“二十四节气”图，你俩就节气命名展开讨论。

小语：二十四节气的命名与更替，追随四季的变化，古人真有智慧！你看，“惊蛰”两个字就很有画面感。

你：真是这样，在远方那一声初始的雷鸣中，（1）。

小语：原来，节气名称与物候的关系这么紧密啊。谷雨，谷物得雨而生，我仿佛看到稻谷喝饱了水，绿油油的一片，在蓬勃生长。

你：其实，不同的地区，节气对应的物候也不同。小满节气期间，北方是旱地农业，小满在二十四个节气中日照时间最长，就有“小满小满，小得盈满”的谚语；南方则是雨水充沛，我们可以说“小满小满，（2）”。

小语：真有趣！这让我想起一副对联，上联：一犁耕破路边土，今日芒种。

你：我知道下联：双手捧住炉中火，（3）。

4．（3分）为了给同学介绍文创产品“食?时”日历，你结合下列图片和资料，以“日历”的口吻，撰写了介绍词。（50字左右）

“食?时”日历，将“吃”的形式和“二十四节气”的概念相融合，以日历为载体，用可食用的糯米纸为日历材质，呈现出具有代表性的二十四个时令食物插画。每过一天，可以在日历上撕下一页，把它吃掉。

二、（46分）

5．（18分）阅读下列古诗文，完成问题。

【甲】溪居

柳宗元

久为簪组①累，幸此南夷谪。

闲依农圃邻，偶似山林客。

晓耕翻露草，夜榜②响溪石。

来往不逢人，长歌楚天碧。

【注释】①簪组：古代官吏的服饰，此指官职。②榜：划船。

【乙】愚溪诗序（节选）

柳宗元

灌水之阳有溪焉，东流入于潇水。或曰：冉氏尝居也，故姓是溪为冉溪。或曰：可以染也，名之以其能，故谓之染溪。予以愚触罪，谪潇水上。爱是溪，入二三里，得其尤绝者①家焉。古有愚公谷，今余家是溪，而名莫能定，土之居者，犹龂龂然②，不可以不更也，故更之为愚溪。

愚溪之上，买小丘，为愚丘。自愚丘东北行六十步，得泉焉，又买居之，为愚泉。愚泉凡六穴，皆出山下平地，盖上出也。合流屈曲而南，为愚沟。遂负土累石，塞其隘，为愚池。愚池之东为愚堂。其南为愚亭。池之中为愚岛。嘉木异石错置，皆山水之奇者，以予故，咸以愚辱焉。

夫水，智者乐也。今是溪独见辱于愚，何哉？盖其流甚下，不可以溉灌。又峻急多坻石，大舟不可入也。幽邃浅狭蛟龙不屑不能兴云雨无以利世，而适类于予，然则虽辱而愚之，可也。

【注释】①尤绝者：风景特别美的地方。②龂龂（yínyín）然：争辩的样子。

（1）下列是对【甲】诗的理解，其中不正确的一项是

A.首联将被贬永州称为幸事，诗人正话反说，抒发了对朝中当权派的不满。

B.颔联中“闲依”记录了诗人闲散之态，“偶似”则是诗人自我安慰之语。

C.尾联写诗人高歌，这份闲适让诗人心胸旷达，对不幸遭遇不再耿耿于怀。

D.纵观全诗，诗人身处困厄之境，却抒写闲适之情，意在言外，耐人寻味。

（2）发挥想象，描述“晓耕翻露草，夜榜响溪石”的生活场景。

（3）参考提示，完成表格填空。

文言词语

方法

解释

得其尤绝者家焉

重要语法：词类活用

A

盖其流甚下

积累迁移法

盖大苏泛赤壁云（《核舟记》）

B

咸以愚辱焉

咸来问讯