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《集合---集合间的基本关系》(二)
一.选择题(在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)
1.已知集合,,则()
A. B. C. D.
2.设全集,集合,,则()
A. B. C. D.
3.设集合,,则下列选项正确的是()
A. B.
C. D.
4.已知集合,集合,则()
A. B. C. D.
5.若集合,,则()
A. B.
C.或 D.
6.已知集合,,则()
A. B. C. D.
7.已知全集为,集合,,则()
A. B.
C. D.
8.《西游记》《三国演义》《水浒传》和《红楼梦》是中国古典文学瑰宝,并称为中国古典小说四大名著,六盘水市第七中学为了解我校学生阅读四大名著的情况,随机调查了100位学生,其中阅读过《西游记》或《红楼梦》的学生共有90位,阅读过《红楼梦》的学生共有80位,阅读过《西游记》且阅读过《红楼梦》的学生共有60位,则在调查的100位同学中阅读过《西游记》的学生人数为()
A.80 B.70 C.60 D.50
9.若全集,集合,,则图中阴影部分表示的集合是()
A. B. C. D.
10.设集合,,若,则的取值范围为()
A. B.
C. D.
11.设集合,集合若中恰含有一个整数,则实数的取值范围是()
A. B. C. D.
12.若集合,则实数的取值范围是()
A. B.
C. D.
二.填空题
13.已知集合,或,则_
14.已知集合,若,则实数a的取值范围是_______.
15.集合,,若,则实数的取值范围是________
16.若集合,且,则实数a的取值集合是__________.
三.解答题(解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤)
17.已知集合或,,
(1)求,;
(2)若,求实数的取值范围.
18.设全集为R,,.
(1)求和;
(2)若集合,且,求实数的取值范围.
19.集合,.
(1)当时,求;
(2)若,求实数m的取值范围.
20.已知集合,集合,.
(1)求集合B;
(2)记,且集合M中有且仅有一个整数,求实数k的取值范围.
21.若集合A={x|x2+5x﹣6=0},B={x|x2+2(m+1)x+m2﹣3=0}.
(1)若m=0,写出A∪B的子集;
(2)若A∩B=B,求实数m的取值范围.
22.设全集,已知集合,
(1)求;
(2)记集合,集合,若,求实数的取值范围.
《集合---集合间的基本关系》(二)详解
1.【解析】依题意,或,
所以,又,所以.
故选:D
2.【解析】因为全集,
集合或,
所以,所以,故选B.
3.【解析】因为,,
所以,.故选:C
4.【解析】因为,,
所以.故选:B
5.【解析】解得或,即,
解得,所以,则,故选:B.
6.【解析】或
,故选:B
7.【解析】因为,所以化简得,
所以,又因为,化简得,
故.故选:D
8.【解析】因为阅读过《西游记》或《红楼梦》的学生共有位,阅读过《西游记》且阅读过《红楼梦》的学生共有位,
所以《西游记》与《红楼梦》两本书中只阅读了一本的学生共有位,
因为阅读过《红楼梦》的学生共有位,
所以只阅读过《红楼梦》的学生共有位,
所以只阅读过《西游记》的学生共有位,
故阅读过《西游记》的学生人数为位,故选:B.
9.【解析】,,
阴影部分表示的集合是.故选:D.
10.【解析】因为,所以,解得或.故选:D.
11.【解析】由A中不等式变形得:(x﹣1)(x+3)>0,
解得:x<﹣3或x>1,即A={x|x<﹣3或x>1},如图为图中红色的实线部分,
函数y=f(x)=x2﹣2ax﹣1的对称轴为x=a>0,f(﹣3)=6a+80,
f(﹣1)=2a0,f(0)0,故其中较小的根为(-1,0)之间,另一个根大于1,
f(1)0,要使A∩B恰有一个整数,即这个整数解为2,
∴f(2)≤0且f(3)>0,即,
解得:,即≤a<,则a的取值范围为.故答案为:A.
12.【解析】设
当时,,满足题意
当时,时二次函数因为
所以恒大于0,即
所以,解得。
13.【解析】由题意,集合,
由或,可得,
所以.
14.【解析】∵,∴,∴或.
当时,,解得.
当时,,解得.
又,∴解得.综上所述,.
15.【解析】由得,且,
解得,所以集合,
由得,,所以集合,
因为,所以或,解得或
故答案为:
16.【解析】集合,因为,
所以,解得,
所以实数a的取值集合.
17.【解析】(1)
(2)∵∴
Ⅰ)当时,∴即
Ⅱ)当时,∴∴
综上所述:的取值范围是
18.【解析】(1)由题知,,,
,;
(2),
若,则,解得:,符合,
若,又,则有,解得:,
综上:实数的取值范围为或.
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