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《集合---集合的含义与表示》
1.下列全体能构成集合的有:①我校高一年级数学成绩好的学生;②比2小一点的所有实数;③大于1但不大于2的实数;④方程x2+2=5的实数解.()
A.①②③ B.②③
C.③④ D.都不能
2.现有以下说法,其中正确的是()
①接近于0的数的全体构成一个集合;
②正方体的全体构成一个集合;
③未来世界的高科技产品构成一个集合;
④不大于3的所有自然数构成一个集合.
A.①② B.②③ C.③④ D.②④
3.下列集合表示同一集合的是()
A.M={(3,2)},N={(2,3)}
B.M={(x,y)|x+y=1},N={y|x+y=1}
C.M={4,5},N={5,4}
D.M={1,2},N={(1,2)}
4.下列各组中的两个集合表示同一个集合的是()
A., B.,
C., D.,
5.下列说法正确的有()
(1)很小的实数可以构成集合;
(2)集合与集合是同一个集合;
(3)这些数组成的集合有5个元素;
(4)任何集合至少有两个子集.
A.0个 B.1个 C.2个 D.3个
6.给出下列说法:①;②;③;④.其中正确的个数为()
A.1 B.2 C.3 D.4
7.已知集合M={1,m+2,m2+4},且5∈M,则m的值为()
A.1或-1 B.1或3
C.-1或3 D.1,-1或3
8.若集合A={x|ax2+ax-1=0}只有一个元素,则a=
A.-4 B.0 C.4 D.0或-4
9.下列五个写法:①;②;③;④;⑤,其中错误写法的个数为()
A.1 B.2 C.3 D.4
10.现有五个判断:,,,,,.其中正确的个数是()
A.2 B.1 C.4 D.3
11.给出下列四个关系式:(1);(2);(3);(4),其中正确的个数是()
A.1 B.2 C.3 D.4
12.已知集合,,则集合中所含元素的个数为()
A.3 B.4 C.6 D.9
13.已知集合A={x,,1},B={x2,x+y,0},若A=B,则x2017+y2018=______.
14.已知集合,,,则_______.
15.设三元集合=,则.
16.若,则实数的取值集合是__________.
17.已知,若集合中的元素有且仅有2个,则实数的取值范围为________.
18.用符号“”或“”填空:(1)2_____N;(2)______Q;(3)______Z;
(4)3.14______R;(5)______N;(6)_____Q.
19.已知,集合,若恰有一个元素,则的取值范围是______.
20.已知集合,若,则__________.
21.方程的解集为,用列举法表示为____________.
22.用列举法表示集合=________.
23.设为非零实数,m=+++,则的所有值组成的集合为____
24.对于任意非空集合、,定义,若,则________(用列举法表示)
25.已知集合满足条件:若,则.若,试把集合中的所有元素都求出来.
26.已知集合.
(1)试分别判断,,与集合A的关系;
(2)设,证明.
27.已知集合,为实数.
(1)若集合是空集,求实数的取值范围;
(2)若集合是单元素集,求实数的值;
(3)若集合中元素个数为偶数,求实数的取值范围.
28.数集M满足条件:若,则.
(1)若,求集合M中一定存在的元素;
(2)集合M内的元素能否只有一个?请说明理由;
(3)请写出集合M中的元素个数的所有可能值,并说明理由.
29.由实数组成的集合A具有如下性质:若,且,那么.
(1)试问集合A能否恰有两个元素且?若能,求出所有满足条件的集合A;若不能,请说明理由;
(2)是否存在一个含有元素0的三元素集合A;若存在请求出集合,若不存在,请说明理由.
30.已知集合.
(1)若A是空集,求的取值范围;
(2)若A中只有一个元素,求的值,并求集合A;
(3)若A中至多有一个元素,求的取值范围
31.设数集由实数构成,且满足:若(且),则.
(1)若,试证明中还有另外两个元素;
(2)集合是否为双元素集合,并说明理由;
(3)若中元素个数不超过8个,所有元素的和为,且中有一个元素的平方等于所有元素的积,求集合.
《集合---集合的含义与表示》解析
1.【解析】在①中,数学成绩的好坏没有明确的标准,不满足元素的确定性,所以①不能够成集合。在②中,比2小一点,到底小多少算少一点,也不明确,不满足元素的确定性。所以②不能够成集合。③和④中的元素都具有非常明确的确定性,都满足元素的确定性。所以③和④都是集合,所以C选项是正确的。
2.【解析】在①中,接近于0的标准不明确,不满足集合中元素的确定性,不
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