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幼儿园学期教学工作计划

Kindergartensemesterteachingworkplan

(教学工作计划)

姓名：____________________

单位：____________________

日期：____________________

编号：YW-JH-053150

教学工作计划|TeachingWorkPlan

教学工作计划

教学工作计划|TeachingWorkPlan

教学工作计划

幼儿园学期教学工作计划

计划简介：经常制订工作计划，可以使人的生活、工作和学习比较有规律性，养成

良好的习惯，因为习惯了制订工作计划，于是让人变得不拖拉、不懒惰、不推诿、

不依赖，养成一种做事成功必须具备的习惯，本内容由人工校对，请预览觉得合适

可以下载直接打印使用。

幼儿园教学工作计划篇一

一、班况分析：

本班幼儿22名，其中男孩子11名，女孩子11名。他们聪颖活泼，求知欲

较强。经过一年的学习与锻炼，现在的他们能听辨不同的音乐进的行活动，如：

入厕、上课、排队等活动。只要音乐想起，孩子们便会有规律的拍手，有秩序的

站好队，随音乐进行各种活动。现在全班孩子会随时随音乐进行准确的有节奏的

各种律动活动;并且在有伴奏的情况下用自然的声音、正确的姿势独立演唱歌曲。

不足之处是：孩子们对二分音符、四分音符、八分音符构成的节奏型辨析不很明

确，对歌曲的情感理解不太透彻。

二、措施与方法：继续把音乐贯穿在幼儿一日常规活动中，让幼儿处处感受

美、表现美、理解美、享受美!在孩子们已有的基础上，教师要引导孩子更深一

步的挖掘音乐的魅力!更加透彻的理解感受音乐内在的魅力!

三、教学内容：

(一)、歌唱

1、学会12-15首幼儿歌曲，喜欢并能够独立的在众人面前表演。

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教学工作计划|TeachingWorkPlan

教学工作计划

2、能用正确的姿势、自然的声音歌唱，吐字清楚、节奏正确，再有伴奏时

演唱音准正确，学习各种不同的演唱形式，学习协调一致地在集体中歌唱，学会

倾听歌曲的前奏、间奏等。

3、学习用不同的速度、力度、音色的变化来表现歌曲的形象、内容和感情。

4、在教师的帮助下能够为歌曲创编表演动作、变换演唱形式。

(二)、韵律活动

1、进一步积累稍复杂的模仿动作，学会一些基本的舞蹈动作和集体舞。

2、能按音乐的节奏、节拍做简单的上下肢联合的基本动作、模仿动作和舞

蹈动作，能岁音乐力度、速度、音区、节拍等的变化，变换动作，学会用动作表

现音乐的情绪、情感。

3、进一步学习节奏乐器的奏法，能主动探索乐器音色的不同表现力，在教

师的指导下能够有兴趣学习节奏乐曲的配器。

(三)、音乐欣赏;

1、喜欢欣赏音乐，并对欣赏过的作品有自己的态度倾向。

2、能够感受形象鲜明、集中，结构短小的歌曲和器乐曲，并能在感受过程

中产生一定的想象、联想和积极的外部行为反应。在有对比的情况下能分辨出差

别较明显的高低、快慢、强弱的变化及对音乐表现力。

3、进一步了解进行曲、摇篮曲、舞曲的音乐特征，并学会通过动作、绘画、

语言等各种方式表达自己对于作品的感受和理解。

幼儿园教学工作计划篇二

“一年之际在于春”，当春天缓缓向我们走来的时候，我们和孩子们一起又迎

来了新的学期。这是幼儿们在学前班的最后一个学期，也是入小学前最关键的一

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