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ReadingandspeakingSkilltraininginGettingMatchingInformation第1页
Game:Answerthequestionsasquicklyaspossible.第2页
1.WhichcontinentisPeruin?SouthAmerica第3页
2.WhichcountryonceconquerPeru?Spain第4页
3.WhichmountainsareinPeru?RockymountainsAndesMountainsHimalayasMountainsAlpsMountainsAndesMountains第5页
4.WhichisthenationalflagofPeru?ABCD第6页
5.WhichcityisthecapitalofPeru?Lima第7页
6.WhatdoesMachuPicchumeaninQuechua(盖丘亚族人语)language?StrongempireHotplaceHomeneartheseaOldmountain第8页
7.WhichempireonceexistedinPeru?Inca第9页
8.WhichistheancientcapitalofInca?LimaPunoCuzcoAndes第10页
LetslearnmoreaboutPeru!第11页
听取信息题型特点:以表格形式提供指导,当中隐藏文章框架结构或段落主题,以及信息点分布情况,所给出信息提醒与空格内容往往存在结构或内容上平行关系。空格内容包括:时间、日期、人名、地名、交通工具、体育项目等。语法形式包含:名词、动词、形容词、介词、副词和短语结构等。第12页
技巧点拨听录音前:分析表格结构,尽可能对空格内容（如地名、人名还是时间；动词、名词还是形容词等）做出预测。听第一遍:对听力内容做整体上把握，留心信息点出现次序，抓住间隔时间写出关键词，马上把注意点放在下一个空格。听第二遍:60妙后把注意点放在每一个空格，利用声音记忆快速写下答案，把信息补充完整。录音结束后：A.名词（大小写，定冠词，单复数）B.数字(时间，日期，货币符号等）C.动词（时态、第三人称单数、非谓语动词形式）D.形容词（比较级，最高级）E.人称转换（直接和间接引语转换）第13页
GuessthepossibleanswersthegeneralinformationaboutPERULocationacountryonthePacific16Threemaingeographicareas1.anarrowcostalbelt;2.theAndesMountains;3.17inthesoutheastcapitalLima,inthenorthonthecoast第14页
HistoryA.wasgovernedbySpainfrom18;B.andgainedindependencefromSpainin1821FamousplacesCuzco,alivelycitywhereboth19andartcanbeseenLakeTiticaca,20intheworldMachuPicchu,acityofthefamousIncaruinsdate第15页
Task1:
ListeningListenandcompletethechartaboutthegeneralinformationofPeru第16页
ListenforinformationthegeneralinformationaboutPERULocationacountryonthePacific
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