2025年统计学专业期末考试：统计软件应用与数据可视化实战题.docx

2025年统计学专业期末考试：统计软件应用与数据可视化实战题

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、Excel基础操作与应用

要求：熟练掌握Excel的基本操作，能够运用Excel进行数据处理和分析。

1.在Excel中创建一个工作簿，并设置以下格式：

（1）标题行：行高为20磅，加粗，居中对齐；

（2）表头行：行高为16磅，加粗，居中对齐；

（3）数据行：行高为12磅，常规字体，左对齐；

（4）表格边框：外框线为双线，内框线为单线。

2.将以下数据输入到Excel表格中：

姓名性别年龄学号

张三男20123456

李四女21234567

王五男22345678

赵六女23456789

钱七男24567890

3.对数据进行排序：

（1）按照年龄升序排序；

（2）按照学号降序排序。

4.计算以下公式：

（1）平均年龄；

（2）年龄大于20的学生人数。

5.将计算结果填写到表格的最后一行。

6.根据以下条件筛选数据：

（1）筛选年龄在21至23岁之间的学生；

（2）筛选性别为“男”的学生。

7.创建一个图表，展示性别与年龄的关系。

8.将表格中的数据复制到另一个工作表中，并设置以下格式：

（1）标题行：行高为20磅，加粗，居中对齐；

（2）表头行：行高为16磅，加粗，居中对齐；

（3）数据行：行高为12磅，常规字体，左对齐；

（4）表格边框：外框线为双线，内框线为单线。

二、SPSS数据分析与应用

要求：熟练掌握SPSS的基本操作，能够运用SPSS进行数据处理和分析。

1.创建一个SPSS数据文件，并输入以下数据：

姓名性别年龄学号

张三男20123456

李四女21234567

王五男22345678

赵六女23456789

钱七男24567890

2.对数据进行排序：

（1）按照年龄升序排序；

（2）按照学号降序排序。

3.计算以下统计量：

（1）平均年龄；

（2）年龄标准差。

4.根据以下条件筛选数据：

（1）筛选年龄在21至23岁之间的学生；

（2）筛选性别为“男”的学生。

5.进行卡方检验，分析性别与年龄之间的关系。

6.进行相关性分析，分析年龄与学号之间的关系。

7.创建一个图表，展示性别与年龄的关系。

8.将分析结果输出到Excel工作表中。

四、Python数据分析与应用

要求：熟练掌握Python的基本操作，能够运用Python进行数据处理和分析。

4.编写Python代码，读取以下数据列表，并计算以下统计量：

```python

data=[20,21,22,23,24,25,26,27,28,29,30,31,32,33,34,35,36,37,38,39,40]

```

（1）计算平均年龄；

（2）计算年龄的中位数；

（3）计算年龄的标准差。

5.编写Python代码，实现以下功能：

（1）对数据列表进行排序；

（2）筛选年龄在25至35岁之间的数据；

（3）计算年龄在筛选后的数据中的平均年龄。

6.编写Python代码，使用matplotlib库创建以下图表：

（1）年龄的直方图；

（2）年龄的箱线图。

五、R数据分析与应用

要求：熟练掌握R的基本操作，能够运用R进行数据处理和分析。

5.创建一个R数据框，并输入以下数据：

```r

data-data.frame(

Name=c(张三,李四,王五,赵六,钱七),

Gender=c(男,女,男,女,男),

Age=c(20,21,22,23,24),

Score=c(85,90,78,92,88)

)

```

（1）计算平均年龄和平均分数；

（2）计算年龄和分数的相关性；

（3）根据性别分组，计算每个性别的平均年龄和平均分数。

6.使用R语言进行以下统计分析：

（1）使用t-test比较男女两组的平均年龄是否有显著差异；

（2）使用ANOVA分析年龄与分数之间的关系。

六、SQL数据库操作与应用

要求：熟练掌握SQL的基本操作，能够运用SQL进行数据库的查询、更新和删除操作。

6.假设有一个名为“students”的数据库表，包含以下字段：`id`（学生ID），`name`（学生姓名），`age`（年龄），`score`（分数）。请编写SQL语句完成以下操作：

（1）查询所有学生的姓