王崧舟文本细读小学语文阅读教学思想及实践研究.docx

王崧舟“文本细读”小学语文阅读教学思想及实践研究

摘要

本文聚焦于王崧舟“文本细读”小学语文阅读教学思想及实践。王崧舟作为语文教育领域的杰出代表，其“文本细读”思想为小学语文阅读教学开辟了新路径。文章深入剖析这一思想的内涵与特点，梳理其形成背景与发展脉络，通过丰富教学案例阐述该思想在实践中的应用，探究其对提升学生阅读能力与语文素养的作用，并对其在当代语文教育中的价值与局限进行反思，以期为小学语文阅读教学提供有益借鉴。

关键词

王崧舟；文本细读；小学语文；阅读教学

一、引言

在小学语文教育领域，阅读教学始终占据核心地位，它是培养学生语言文字运用能力、思维能力以及文化素养的重要途径。随