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古诗词诵读《春江花月夜》课件统编版高中语文选择性必修上册(共25张PPT)(含音频+视频).pptxVIP

古诗词诵读《春江花月夜》课件统编版高中语文选择性必修上册(共25张PPT)(含音频+视频).pptx

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春江花

月夜

作者介约绍生于660-720年间,扬州人。曾官兖州兵曹。

唐中宗神龙间(李显复辟用则天年号705-706年)

与贺知章、贺朝、万齐融、邢巨、包融同以吴

张若虚越名士,驰名京都。

输入标题

《春江花月夜》一诗“孤篇压全唐”、“盛唐第

一诗”、“春风第一花”、“孤篇横绝,竟为

大家”。

整体感知

1、整首诗歌以什么为线索?月亮(时间)

月生—月照—月斜—月落

2、整首诗歌可以分为几个部分?

月下美景——月下哲思——月下情思

景——理——情

春江花月夜美景

春江潮水连海平,海上明月共潮生。

滟滟随波千万里,何处春江无月明。

江流宛转绕芳甸,月照花林皆似霰。

空里流霜不觉飞,汀上白沙看不见。

译文:春天的江潮水势浩荡,与大海连成一片,一轮明月从

海上升起,好像与潮水一起涌出来。月光照耀着春江,随

着波浪闪耀千万里,什么地方的春江没有明亮的月光。江

水曲曲折折地绕着花草丛生的原野流淌,月光照射着开遍鲜

花的树林好像细密的雪珠在闪烁。月光象白霜一样从空中

流下,感觉不到它的飞翔,它照得江畔的白沙也看不见。

写景部分使用了哪些意象?

春江潮水连海平,

海上明月共潮生。

滟滟随波千万里,

何处春江无月明!营造了什么样的意境?

江流宛转绕芳甸,

月照花林皆似霰;

空里流霜不觉飞,意境:

汀上白沙看不见。空明澄澈、

江天一色无纤尘,

皎皎空中孤月轮。清幽恬静

春江潮水连海平,海上明月共潮生。

滟滟随波千万里,何处春江无月明?

这四句描写一幅怎样的图画?为什么用“生”不用

“升”?

江流宛转绕芳甸,月照花林皆似霰。

空里流霜不觉飞,汀上白沙看不见。

江天一色无纤尘,皎皎空中孤月轮。

哪些诗句正面描写月光,哪些是侧面描写?

宇宙人生哲理

江畔何人初见月,江月何年初照人。

人生代代无穷已,江月年年望相似。

不知江月待何人,但见长江送流水。

人生短暂、宇宙永恒

比较张若虚的宇宙人生哲理与这几句诗歌的哲理有什么不同。

1、今人不见古时月,今月曾经照古人。

2、年年岁岁花相似,岁岁年年人不同。

3、哀吾生之须臾,羡长江之无穷。

4.人生若晨露,天地邈悠悠。

5.天地无终极,人命若朝霜。

哀而不伤、奥妙无穷

游子思妇

相思之情

白云一片去悠悠,青枫浦上不胜愁。

谁家今夜扁舟子?何处相思明月楼?

译文:

游子像一片白云缓缓地离去,只剩下思妇站在离别的

青枫浦不胜忧愁。

哪家的游子今晚坐着小船在漂流?什么地方有人在明

月照耀的楼上相思?

可怜楼上月徘徊,应照离人妆镜台。

玉户帘中卷不去,捣衣砧上拂还来。

此时相望不相闻,愿逐月华流照君。

鸿雁长飞光不度,鱼龙潜跃水成文。

译文:

可怜楼上不停移动的月光,应该照耀着离人的梳妆台。

月光照进她的门帘,卷不走,照在捣衣砧上,拂不掉。

这时互相望着月亮可是互相听不到声音,我希望随着

月光流去照耀着你。

鸿雁不停地飞翔,而不能飞出无边的月光;月照江面,

鱼龙在水中跳跃,激起阵阵波纹。

诗中怎样细腻地表现思妇对游子的相思之苦的?

请结合“徘徊”、“卷”、“拂”等词进行分析。

②但思妇似乎并不领情,思妇因明月增添相思之苦,

想“卷”去和“拂”走惹人愁思的清辉,但卷而不去,

拂之还来。“卷”、“拂”二字生动地表现出思妇内心

的惆怅和迷惘。

昨夜闲潭梦落花,可怜春半不还家。

江水流春去欲尽,江潭落月复西斜。

斜月沉沉藏海雾,碣石潇湘无限路。

不知乘月几人归,落月摇情满江树。

译文:

昨天夜里梦见花落闲潭,可惜春天过半自己还不能回

家。江水带着春光将要流尽,水潭上的月亮又要西落。

斜月慢慢下沉藏在海雾里,碣石与潇湘的离人距离无

限遥远。不知有几人能趁着月光回家,唯有那西落的

月亮摇荡着离情,洒满了江边的树

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