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小学数学教学反思范文三年级
小学数学教学反思篇一
数学知识来源于生活，最终服务于生活。在教学中要求从学生熟
的生活世界出发，选择学生身边的的事物，提出有关的数学问
题，以激发学生的兴趣与。使学生初步感受数学与日常生活的密切
联系，并能学以致用。
新课程标准的出现，正是配合当前落实素质教育的关键环节，是
素质教育的进一步深化和飞跃。新课程标准旨在建立一种促进学生
发展、反映未来社会需要、体现素质教育精神的数学课程体系。要
使该教材真正实施到位，必须建立一种符合学生自主发展、融入
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