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部编版二年级语文上册教案

教学设计是教师在上课前对教学内容的一个计划，这个计划是老

师上课的思路进程，所以一个好的教学设计是一堂好课的计划。为了

大家学习方便，作者特地准备了部编版二年级语文上册教案5篇，期望

可以帮助大家，欢迎鉴戒学习！

部编版二年级语文上册教案1

学习目标：

1、认识11个生字。会写8个字。

2、正确、流利、有感地朗诵课文，感受祖国的伟大。

3、有酷爱祖国的感，对三字经这种语言势感爱好。

学习重点：学文中认识本课生字，掌控“夕、与”等字的写法。

教学准备：

1、同学课前收集祖国各地风景图片、少数民族资料，做词语卡片。

2、多媒体课件。

教学时间：2课时

教学进程：

第一课时

一、豪导入。

1、多媒体播放歌曲《大中国》

师说：是啊，诧不爱自身的祖国呢?祖国是我们的母亲，我们是祖

国的小朋友，我们都爱伟大的祖国。今天，我们就要学习一篇描写祖国

山河的三字歌。

2、板书课题，齐读。

二、初读课文，自同学字。

1、同学自读课文。遇到不认识的字圈出来，对照下面的拼音读一

读，还可以问问同桌，注意把字音对准。

2、卡片检查生字的字音，正音。

3、多媒出示由生字组成的词语带（拼音）：神州、山川、长亡涌、

珠峰耸、台湾岛、隔海峡、与大陆、民族这些生字放在词语中你能把音

读准吗？

4、合作学习，识记生字。（出示生字）这些生字里面有没有你已经

会认的字？还没学呢，你是怎么认识的？（同学介绍课外识字方法、途

径。）

5、词卡去拼音检查。相机纠：州一一川鸟一一岛与一一写族

旅

6、多媒体，读去拼音的词。

7、读通课文。生先自由练读，在四人合作读并正音。

8、质疑：课文我们读通了，你有什么不知道问题吗？

三、朗诵感悟。

1、师说：我们中国在古代又称神州、华夏，我们的祖国山河壮美,

风景如画。想去看看吗？（多媒体）

2、你看到了什么?你到过哪里？

3、边看多媒体边介绍有关黄河、长江、长城、珠峰的知识。指导

朗诵第一、二句。

4、看多媒体介绍台湾。在我国东南部有一座宝岛一一台湾岛。它

虽然阔别大陆，但与我们大陆却是一家的。它自古以来就是我国不可分

割的神圣领土，但由于历史原因，台湾至今还没回到祖国的怀抱。指导

朗诵第三句。

5、多媒体展现全国各族民奋发向上的精神面貌，指导朗诵第四

句。

6、师生交叉朗诵全文。

四、读韵语，巩固识字。

神州大地，山川壮美;黄河长江，奔涌不息；宝岛台湾，隔海相望；

中华民族，奋发图强。

五、指导书写。

1、多媒体出示：夕、与。点（名读）

2、视察：这两个字都是我们学过的熟字的一局部，是哪两个？同

学讨论说出“夕、与”的重点笔画。

3、教师范写，同学临写。

第二课时

一、复习导入

1、抽读生字卡去（拼音个别读，男女生读，分组读，齐读）

师说：上节课，我们认识了生字、学习了课文。那么，你们和生

字都交上朋友了吗？

2、认读词语师说：同学们可真棒！下面我们来做个“读词语登山

峰”的游戏。（出示多媒体）

只有又对又快的把这些词语