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- 2025-04-13 发布于山东
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第十一章不等式与不等式组11.1不等式11.1.2不等式的性质第1课时不等式的性质
1.练习用不等式的性质解简单的不等式,会在数轴上表示不等式的解集。2.准确地解不等式。学习目标
前面我们已经学习过等式的基本性质(1)等式的两边都加上(或都减去)同一个数或同一个整式,等式仍然成立.(2)等式的两边都乘以(或除以)一个不为0的数,等式仍然成立.复习导入猜想:不等式也具有同样的性质吗?
情景引入我比你大两岁,所以我是你哥哥大两岁,那三年前,你不就比我小呀哈哈!三年前我还是比你大那....再过十年,我肯定比你大。呵呵,再过二十年,你也比我小!
新课讲授不等式的性质1+C-C不等式性质1:不等式两边加(或减)同一个数(或式子),不等号的方向不变.用式子表示为:如果ab,那么a+cb+c,a-cb-c.
用“>”或“<”填空,并说明是根据不等式的哪一条性质:(1)若x+3>6,则x3,根据不等式性质1;(2)若a-2<3,则a5,根据不等式性质1.练一练
合作交流问题1已知苹果的价格是a元/kg,梨的价格是b元/kg,且ab.小李各买了3kg苹果和梨,则买哪种水果花钱较多?问题2在某次知识抢答赛中,甲、乙两队的总得分分别为a,b,其中ab.已知每队人员均为3名,则哪队的平均得分高?用不等号填空:3a3b.用不等号填空:a÷3b÷3.
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