2024-2025学年高中生物第3章细胞的基本结构第2节第1课时细胞器之间的分工学案新人教版必修1.doc

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第1课时细胞器之间的分工

学习目标

核心素养

1.说出各种细胞器的形态、分布、结构和功能。(重难点)

2.学会观看叶绿体和线粒体。

1.通过对细胞器的结构和功能的学习，形成结构与功能相适应的生命观念。

2.通过对细胞器的分类和归纳，养成比较与分类的科学思维方式。

3.通过试验观看叶绿体和线粒体，提高试验设计和观看的科学探究力量。

一、细胞器之间的分工

1．分别细胞器的常用方法是差速离心法。

2．各种细胞器的功能

(1)双层膜结构

(2)单层膜结构

③

④

(3)无膜结构

二、用高倍显微镜观看叶绿体和线粒体

1．试验原理

(1)叶绿体eq\o(―――――

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