2024_2025学年新教材高中政治第二单元认识社会与价值选择4.1人的认识从何而来课时作业含解析统编版必修4.doc

此“教育”领域文档为创作者个人分享资料，不作为权威性指导和指引，仅供参考

1、本文档共7页，其中可免费阅读3页，需付费150金币后方可阅读剩余内容。
2、本文档内容版权归属内容提供方，所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议，可选择认领，认领后既往收益都归您。
3、本文档由用户上传，本站不保证质量和数量令人满意，可能有诸多瑕疵，付费之前，请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形，可联系本站下载客服投诉处理。
4、文档侵权举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。

PAGE

人的生疏从何而来

1.哲学史上的“唯理论”学派的代表认为“感觉给人以哄骗”,也有学派认为“理性生疏是靠不住的”,这两个对立派别的共同错误是()

A.混淆了感性生疏和理性生疏的区分和界限 B.否认了感性生疏必需上升到理性生疏

C.否认了理性生疏依靠于感性生疏 D.割裂了感性生疏和理性生疏之间的相互联系

2.为了依法推动简政放权、放管结合、优化服务改革,国务院对取消行政许可项目及制约新产业、新业态、新模式进展涉及的行政法规进行了清理。这主要体现了()

A.实践的能动性 B.意识的现实性 C.世界的物质性 D.规律的客观性

3.“剑不试则利钝暗,弓不试则劲挠诬。”下列与这句