8.2 法治政府 课件(共29页PPT)-2024-2025学年高中政治统编版必修三.pptxVIP

8.2 法治政府 课件(共29页PPT)-2024-2025学年高中政治统编版必修三.pptx

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8.2法治政府;课标要求;【自主学习】;法治政府的内涵;2025年3月15日,央视3·15晚会曝光了山东省临沂市郯城县的一些工厂、作坊生产的劣质卫生巾问题。这些问题包括使用劣质原材料、生产环境恶劣、产品微生物超标、荧光增白剂超标等,引起了社会的广泛关注和担忧。

事件曝光后,郯城县人民政府迅速协调各部门建立了联合调查组,对涉事企业进行查封并扣押存货。市场监管总局连夜部署开展执法行动,当晚依法查封6条生产线;公安机关依法刑事拘留相关企业法人代表及技术主管;卫生巾属于消毒产品,郯城县卫健委介入调查处理;同时开通了12315维权热线,随时接听处理消费者的投诉,切实维护消费者的合法权益。

政府部门在监管方面存在诸多漏洞也是这次事件的原因之一,卫品产业是郯城经济支柱之一,当地政府部门或出于地方保护主义,对违规行为睁一只眼闭一只眼。此外,工厂、小作坊的产品生产和流通都极其隐蔽,劣质产品更是通过电商销往全国,属地监管难以覆盖全链条。;知识梳理;(1)职能科学的政府;宏观调控;坚持全民共治、源头防治,持续实施大气污染防治行动,打赢蓝天保卫战。;(2)权责法定的政府;就是“不该管的也去管”。是指政府部门超越了本部门的职权范围,管了别的部门该管的事情,也就是“越权”。(狗拿耗子多管闲事)

就是“该管的不去管”。是指政府部门没有认真履行自己的职责,没有管理好属于本部门的事务,也就是“失权”。(不务正业)

就是“该管的不会管”。是指政府部门对于自己该管的事情,却没有能力去管好,乱用权力、乱搞一通,也就是“乱权”。(乱弹琴)

;①要求:执法严明重在有法必依、执法必严、违法必究,要求行政机关依照法定程序和方式从事执法活动。;(4)公开公正的政府(阳光政府);(6)廉洁诚信的政府;(5)智能高效的政府;1.深入推进“放管服”改革。推进行政审批制度,进一步下放事权到基层,组织各有关单位和24个镇(街)在广东省政务服务事项目录管理系统进行执法类权责清单的下放和承接工作。;领导;建设法治政府;劣质卫生巾事件曝光后,郯城县人??政府迅速协调各部门建立了联合调查组,对涉事企业依法进行查封并扣押存货。市场监管总局连夜部署开展执法行动,当晚依法查封6条生产线;公安机关依法刑事拘留相关企业法人代表及技术主管;卫生巾属于消毒产品,郯城县卫健委依法介入调查处理;同时开通了12315维权热线,随时接听处理消费者的投诉,各级政府部门加大查处力度,依法依规切实维护消费者的合法权益。

;二、建设法治政府;名词点击;2、建设法治政府的意义;易;;1.《数字中国发展报告(2020年)》显示,省级行政许可事项实现网上受理和“最多跑一次”的比例达到82.13%,全国一半以上行政许可事项平均承诺时限压缩超过40%……数字政府服务效能显著提升。这表明,数字政府的建设能够()

①划清政府权力边界,建设职能科学政府

②更好服务人民群众,提升人民幸福指数

③运用现代科技手段,提升行政效率水平

④完善依法行政制度,确保社会信仰法治

A.①③ B.①④ C.②③ D.②④

;2.2021年8月11日,中共中央、国务院印发《法治政府建设实施纲要(2021-2025年)》(见图),为此,需要政府(???)

①坚持党的全面领导,确保法治政府建设正确方向

②坚持法无授权不可为,坚持依法执政、依法办事

③深化行政执法体制改革,严格规范公正文明执法

④坚持法治思维和法治方式,做到法无禁止即可为

A.①③ B.①④ C.②③ D.②④;3.为贯彻落实国务院常务会议有关部署,深入开展2021年“我为纳税人缴费人办事实暨便民办税春风行动”,国家税务总局依法制定了《税务行政处罚“首违不罚”事项清单》,对于首次发生清单中所列事项且危害后果轻微,在税务机关发现前主动改正或者在税务机关责令限期改正的期限内改正的,不予行政处罚,给予纳税人纠错的空间。这一做法(?????)

①将弱化政府的市场监管职能②有利于提升行政服务水平

③不利于规范税务机关的执法行为④有利于引导纳税人自觉遵从税法

A.①② B.③④ C.①③ D.②④;4.2021年8月2日,中共中央、国务院印发实施《法治政府建设实施纲要(2021-2025年)》,在破除“数字鸿沟”方面,坚持传统服务与智能创新相结合,充分保障老年人基本服务需要;在新冠肺炎疫情、河南特大洪灾等重大考验面前,及时修改突发事件应对法,坚持运用法治思维和法治方式应对突发事件……这些重大举措(?????)

①有利于促进行政执法质量和效能提升

②有利于形成政府和公民互信互助的新型关系

③有利于健全职责明确、依法执政的政府治理体系

④有利于政府在司法活动中坚持和体现公平正义

A.①② B.①④ C.②③ D.③④;D

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