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计算机文化基础教学大纲
FoundationsofComputerCulture
课程编码课程类型：通识基础课程
课程学时：48+32课程学分：3+1
一、课程性质与任务
本课程是公共必修课程，是大学计算机基础学中的基础性课程,是大学各专业计算机
育中第一层次的课程。本课程学的主要任务是培养大学生的计算机文化意识，掌握计算
机的基本知识和计算机应用技能，以满足和适应信息化社会对大学生基本素质的要求。通过
比较全面、概括性地讲述计算机科学与技术学科中的一些基础性知识和重要概念，并配合必
要的实践学，使学生能够达到以卜.学目的：
1.具备信息科学的基本理论和基本常识；
2.具有微型计算机的基本常识；
3.熟练使用Windows操作平台；
4.掌握汉字编码的概念，熟练掌握一种Windows下的汉字输入方法；
5.基本掌握Office的主要软件Word、Excel、PowerPoint的使用方法;
6.具有计算机网络的基本常识,熟练使用InternetExplorero
二、学时分配
课程内容学时分配
第一章计算机基础知识8
第二章中文windows操作系统8
第三章文字处理软件word6
第四章电子表格处理软件Excel6
第五章演示文稿软件powerpoint8
第六章计算机网络基础和Internet应用8
第七章多媒体技术基础2
第八章常用工具软件介绍2
合计48
三、课程内容及要求
第一章计算机基础知识
1.教学目的
(1)了解计算机的发展简史、分类、应用领域及性能指标
(2)掌握计算机的软硬件系统组成；
(3)掌握计算机中常用数制的转换及二进制的简单算术运算和逻辑运算；
(4)理解计算机的编码
(5)了解计算机病毒的基本知识
(6)掌握常见的病毒处理软件的使用；
2.重点难点
重点：微型机系统组成数制及其编码计算机病毒及其防治。
难点：数制转换、编码。
3.教学方法
多媒体讲授为主，讲练结合。
第一节计算机概述
I.教学目的
了解计算机的发展简史、分类、应用、发展趋势。
2.重点难点
重点：计算机的发展及其应用。
3.教学方法
课堂讲授为主。
第二节微型计算机系统组成
1.教学目的
(1)了解微型计算机系统的硬件组成及各组成部件的功能了解计算机的基本工作原理
(2)了解微型计算机的基本配置、基本操作与维护；
(3)了解计算机软件系统的组成了解系统软件、应用软件的概念及其常用的系统软件和
应用软件
(4)掌握微型计算机键盘的使用及基本操作
(5)了解衡量计算机性能的指标
2.重点难点
事
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