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高二年级下学期第一次阶段性测试
生物试题
一、单选题(共20题,每题2分,共40分)
1.安莎霉素主要用于治疗结核分枝杆菌导致的肺部感染。该抗生素是一种产自深海的赖氨酸缺陷型放线菌
所产生的。为筛选出能产安莎霉素的菌种,科研工作者用紫外线对采自深海的放线菌进行诱变与选育,实
验的部分流程如下图所示。下列叙述正确的是()
注:原位影印可确保在一系列平板培养基的相同位置上接种并培养出相同菌落。
A.经过A处理,试管中大多数放线菌都可产生安莎霉素
B.在①中进行扩大培养时,接种后需对培养基进行灭菌处理
C.②和④是完全培养基,③是缺赖氨酸的不完全培养基
D.D菌落不能产生安莎霉素,而E菌落能产生安莎霉素
【答案】C
【解析】
【分析】影印培养法是指确保在一系列平板培养基的相同位置上接种并培养出相同菌落的一种微生物培养
方法。主要操作方法是:用灭菌的丝绒覆盖在一块与培养皿同样大小(或略小)的木制圆柱体上,轻轻地
在母种培养皿的菌苔上印一下,把细菌菌落全部转移到丝绒面上,然后将这一丝绒面再印在另外的选择性
培养基平板上,获得与原始平板完全相同的接种平板。待培养后,比对各培养皿在相同位置出现相同的菌
落,从而筛选出适当的菌株。
【详解】A、基因突变是不定向的,且突变频率很低,紫外线处理后只有极少数放线菌可能成为赖氨酸缺陷
型放线菌,能产生安莎霉素,A错误;
B、在①中进行菌种的扩大培养时,接种前需对培养基进行灭菌处理,接种后不能灭菌,否则会杀死目标微
生物,B错误;
C、②和④中所有微生物都能长出菌落,所以②④是完全培养基,③中没有D菌落,说明③具有选择作用,
赖氨酸缺陷型放线菌不能在其中生长,所以③是缺少赖氨酸的不完全培养基,C正确;
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D、D菌落在③中不能生存,在④中可以生存,说明D菌落只能生活在完全培养基中,不能生活在缺赖氨
酸的完全培养基中,即D菌落是赖氨酸缺陷型放线菌菌落,可以产生安莎霉素,而E菌落在③④中均能生
存,即这种微生物有无赖氨酸均可生存,所以E菌落不是赖氨酸缺陷型放线菌菌落,不能产生安莎霉素,D
错误。
故选C。
2.下图为研究人员对纤维素分解菌的分离操作(A组)和计数操作(B组)过程示意图。下列有关叙述错
误的是()
A.④和⑤所用培养基从物理性质分析,区别是④培养基中没有添加琼脂
B.⑨计数得到的细菌数与用细菌计数板计数法得到的细菌数相比较多
C.④的培养基应以纤维素为唯一碳源,还需满足微生物生长对pH、特殊营养物质等的需求
D.可以在培养基中加入刚果红来鉴别纤维素分解菌
【答案】B
【解析】
【分析】1、选择培养基:在培养基中加入某种化学物质,以抑制不需要的微生物的生长,促进所需要的微
生物的生长;
2、鉴别培养基:在培养基中加入某种指示剂或化学药品,用以鉴别不同种类的微生物。
【详解】A、④和⑤所用培养基从物理性质分析,④是液体培养基,⑤是固体培养基,加有琼脂,A正确;
B、⑨计数方法为稀释涂布平板法,只能统计活菌数,而细菌计数板计数法无论活菌还是死菌都统计在内,
因此稀释涂布平板法统计得到的细菌数与用细菌计数板计数法得到的细菌数相比较少,B错误;
C、该实验是为了分享得到纤维素分解菌,培养液中以纤维素作为唯一碳源时,只有能利用纤维素的微生物
才能生长繁殖,从而筛选出纤维素分解菌,此外还需满足微生物生长对pH、特殊营养物质等的需求,C正
确;
D、当纤维素被纤维素酶分解后,刚果红-纤维素的复合物就无法形成,培养基中会出现以纤维素分解菌为
中心的透明圈,可通过是否产生透明圈来筛选纤维素分解菌,D正确。
故选B。
3.酒精性肠炎与肝炎是长期过量饮酒所致的一种肝肠疾病,患者会发生肝肠细胞损伤、肝脏炎症反应甚至
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肝衰竭,研究发现某些粪肠球菌能够分泌一种外毒素(即溶细胞素),在靶细胞膜上形成孔洞,使部分粪
肠球菌转移到肝脏细胞中而毒害肝细胞。以体外培养的肝脏细胞为材料,进行相关实验,结果如图,下列
说法错误的是()
A.自变量为有无溶细胞素或酒精,因变量为细胞的死亡率或损伤率
B.长期过量饮酒可能会使肝脏中粪肠球菌所占比例升高
C.溶细胞素和酒精对肝脏细胞的毒害作用是独立发生且相互可加重病情
D.对照组中除培养液外不加入其他物质,不会有肝细胞死亡或损伤
【答案】D
【解析】
【分析】1、实验过程中可以变化的因素称为变量。其中人为改变的变量称做自变量,随着自变量的变化而
变化的变量称做因变量,除自变量外,实验过程中可能还会存在一些可变因素,对实验结果造成影响,这
些变量称为无关变量。除了一个因素以外,其余因素都保持不变的实验叫做对照实验。对照实验一般要设
置对照组和实验组,
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